自己的花是给别人看的.ppt

25自己的花是让别人看的这是德国的城市哥廷根。这个城市因一座大学而成名，那就是著名的哥廷根大学。这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主。早在1935年，我们中国也有两位有志青年带着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大学。其中一位就是季羡林先生，当时他才二十五岁，满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载，1945年才回归祖国。1980年，也就是三十五年后，当他再次踏上这块土地──第二故乡，感慨万千。后来，季老先生写下了这篇课文。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！自读仔细品读课文，想想：（1）作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色？（2）为什么说是“奇特的民族”？点画出关键词语、句子，，把你的感受批注在旁边。（1）有感情地朗读你画出的语句，把你的感动通过朗读传递给其他同学，并让同学分享你的体会。（2）结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句。如：“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”（为什么说这种境界“耐人寻味”？生活中你有没有感受过类似的境界？）再找出文中含义深刻的语句，与同学交流你的体会。提示：A认真倾听他人发言，听后可评价，可补充，可质疑。B最后利用一分钟讨论如何展示小组的学习成果。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。变化是有的，但是美丽并没有改变。那一条整洁的街道依旧整洁如新。从前我经常看见一些老太太用肥皂来洗刷人行道，现在这人行道仍然像是刚才洗刷过似的。躺下去打一个滚，绝不会沾上一点尘土。——节选自季羡林《重返哥廷根》剪掉一半的窗帘，并不是真的把窗帘剪掉一半。只是窗帘做得太短，只遮住了玻璃窗的一半，下面一半就这么空着，所以看上去好像是把好端端的窗帘剪掉了一半。这是德国人的故意所为，而且大部分人家几乎都是这样。这跟通常情况下上海人喜欢把窗帘做成落地的截然不同，所以自然引起了我们的疑惑不解。有一天我们终于向一位德国女主人发问：“为什么要把窗帘做成这种‘半吊子’的模样？”“拉上窗帘，你不是照样可以欣赏窗台上的花？”“可是室外的过路行人却看不到了。”那位德国女主人的回答是不经意的，却使我们的内心受到了极大的震撼。我们恍然大悟！原来德国人的这种故意所为，完全是为别人着想！看着那剪掉一半的窗帘，我们看到了一种美丽的境界。窗台上的花是给自己看的，也是给大家看的；窗台上的花美化了家庭，也美化了整个城市。美化保护了城市，其实也就是美化保护了自己。正是有了这种高尚的环保意识，所以才有了现今童话般的欧洲。《德国印象》《季羡林散文》