教案-江苏-2015_江苏省宿迁市宿豫区关庙镇初级中学九年级化学下册 10.doc

2远离有毒物质教学目标1、知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素、重金属盐和毒品有损人体健康2、了解蛋白质的一些重要性质3、初步形成关心健康、珍爱生命、远离毒品的意识教学重点、难点初步形成关心健康、珍爱生命、远离毒品的意识集体智慧（以知识体系为主）个性设计教学后记结合你的生活体验列出你所知道的生活中常见的有毒物质：这些物质使人中毒的途径主要有：学习任务一：探究蛋白质的性质，知道无机盐中毒的机理活动1、自学交流后回答(1)什么是重金属盐？它为何会对人体造成危害？(2)重金属盐可通过何种途径进入人体的？所有的重金属盐都是有毒的吗？活动2、实验探究：蛋白质的性质活动3、讨论交流：（1）怎样检验蛋白质？（2）为什么可以用酒精或高温来杀菌消毒？学习任务2：说出远离有毒物质的危害，归纳远离有毒物质的方法阅读P89《二、不吃变质食品》完成下列问题食品变质的原因：表现：误食变质食品的表现：结论：2、阅读《三、拒绝烟草；四远离毒品》完成下列问题香烟烟雾中的有害物质：氧化碳：（俗称煤气）是一种，可与人体内的结合，使降低，导致中毒。古丁和焦油中毒机理：尼古丁是一种剧毒的，使吸烟者对香烟产生一种；焦油可粘附于咽部和支气管内壁，诱发。尼古丁和焦油共同作用的结果则会降低肌体的和，诱发多种疾病和。3、远离毒品：⑴谈谈你对鸦片、吗啡等依法控制使用的物质认识：⑵毒品种类：合作构建⑴作为青少年，谈谈你对“吸烟有害健康”这句话的理解。⑵为什么要远离毒品？⑶吸毒会对身体、家庭和社会造成哪些危害？作业布置完成课时作业相关练习板书设计第三节远离有毒物质预防重金属盐中毒不吃变质食物拒绝烟草远离毒品备课评价：年级主任（签名）：