学案-福建-2014_福建省厦门市莲美中学中考化学 第10课时 燃烧及其利用复习导读案（无答案）.rar

1第10课时燃烧及其利用1．了解燃烧和爆炸发生的条件，了解防火灭火、防范爆炸的措施；2．知道化学反应伴随着能量的变化，能判断简单的吸热反应和放热反应3．知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源，了解海洋中蕴藏着丰富的资源。知道石油是由多种有机物组成的混合物，了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品；4．认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的能源；二、本课时过关要点知识点1：燃烧条件、灭火原理、爆炸【导读】：课本129、130页和132、133页，填写下列空白1．通常情况下，燃烧是指与发生的一种、的剧烈的。2．燃烧要同时满足的三个条件是：（1），（2），（3）。3．灭火就是破坏燃烧的条件，具体的方法有（1）；（2）；（3）。4．可燃性或与空气（或氧气）充分混合，一经点燃就急剧，可能发生。知识点2：化学反应的能量变化、燃料及环保【导读】：课本136-145页，填写下列空白：1．化学反应伴随着能量变化，一种是热量，另一种是吸收热量。人类通过化学反应获得了能量。2．三大化石燃料是、、。它们都是不可再生的能源。3．天然气的主要成分名称为，其化学式为。请写出它燃烧的化学方程式：。4．如果我们能提高煤等燃料的燃烧，就相当于延长煤等燃料的使用期限。要使燃料充分燃烧通常要考虑两点：一是；二是。5．煤燃烧时会放出、等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成，而破坏土壤、植被、森林，腐蚀金属、建筑物等。6．目前在使用和开发的清洁燃料有乙醇和氢能源，它们都是可再生能源。乙醇俗称，其燃烧的化学方程式为。写出可以产生氢气的反应方程式。氢气作为燃料的反应方程式。7．未来可采用的能源，除了乙醇和氢能源以外，人们正在利用和开发的其他新能源还有、、等。“西气东输”工程中提到的“西气”指的是。三、过关达标训练：1．绿色能源是人类理想的能源，不会造成环境污染，下列不属于绿色能源的是()A．风能B．太阳能C．氢能源D．煤2．下列在生活中获得的能量来自化石燃料的是()A．用太阳能热水器洗热水澡B．冬天吃火锅用固体酒精做燃料C．用无烟煤燃烧产生的热量烘山芋D．用电饭煲煮米饭3．一客车夜晚行驶在公路上发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油的气味，应该采取的措施是()A．开灯查找漏油部位B．让车内所有的人集中到车厢后部C．洒水降温溶解汽油蒸气D．打开所有车窗，严禁烟火，疏散乘客4．下列公共标志中，与消防安全有关的是（）A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤5．2007年6月3日，国务院印发了《节能减排综合性工作方案》，以下各项措施与之相违背的是()A．积极开发可再生能源B．大力推广使用一次性餐具C．严格控制企业排污D．尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象6．化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“节约能源，进一步开发、利用新能源”的观点。下列各图中表示我国节能标志的是（）7．可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是()A．爆炸使燃烧处暂时缺氧B．爆炸气浪降低了可燃物的温度C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气8．(1)熄灭酒精灯的方法是，原理是。(2)白磷通常保存在水中，原因是。(3)俗说话：“人要忠心，火要空心。”“火要空心”的道理是。(4)下面这个成语与化学知识有关，试简述其中的化学原理。釜底抽薪（釜：指古代炊具，相当于现在的锅；薪：指柴火。）其中的化学原理是：9．根据信息写出化学方程式：(1)打火机中的燃料C4H10完全燃烧：。(2)手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池具有体积小、放电时间长等优点，其放电时的工作原理是锂(Li)与二氧化锰作用生成LiMnO2。(3)海洋中资源丰富，如碘(I2)的获得可将海藻、海带经处理后所得的NaI溶液与Cl2发生置换反应而得到。该反应的化学方程式为:。(4)一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨（NH3）和二氧化碳:。(5)在400℃左右，有催化剂的条件下，用氨气可将有毒气体NO还原为水和氮气。该反应的化学方程式为:。10．煤、石油和天然气是常见的三种化石燃料，它们属于不可再生能源．随着科学技术的发展以及生产和生活需求的增加，人们正在利用和开发其他新能源．（1）石油经过加热分馏，得到石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等产品，该过程属于物理变化（选填“物理”或“化学”，下同）；将煤隔绝空气加热到上千摄氏度