学案-山东-2017_山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016届中考化学一轮复习 盐 化学肥料学案（无答案）.doc

第8讲盐化学肥料考点1常见的盐化学名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗名食盐纯碱或苏打小苏打化学式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3物理性质______色晶体，______溶于水______色粉末状固体，______溶于水______色粉末状固体，能溶于水______色固体，______溶于水化学性质1.水溶液呈______性；2.能与硝酸银反应生成______色沉淀1.水溶液呈______性；2.能与______反应生成白色沉淀；3.能与稀盐酸反应生成气体1.水溶液呈______性；2.能与稀盐酸反应生成气体1.高温下易分解；2.能与稀盐酸反应生成气体主要用途调味剂和防腐剂、配制生理盐水、融雪剂玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，发酵粉发酵粉，治疗胃酸过多建筑材料、补钙剂考点2盐的化学性质盐的化学性质具体实例或化学方程式(1)溶液酸碱性大多数盐溶液呈中性，但有的盐溶液呈碱性，如碳酸钠、碳酸钾等，有的呈酸性(2)可溶性盐+金属→新盐+新金属(置换反应)Fe+CuSO4__________________Cu+2AgNO3__________________(3)盐+酸→新盐+新酸(碳酸盐+酸→CO2↑，常用于检验碳酸根离子)Na2CO3+2HCl__________________NaHCO3+HCl__________________CaCO3+2HCl__________________(4)可溶性盐+可溶性碱→新盐+新碱CuSO4+2NaOH__________________Na2CO3+Ca(OH)2________________(5)可溶性盐+可溶性盐→新盐+新盐Na2CO3+CaCl2__________________Na2CO3+BaCl2__________________考点3复分解反应1.定义：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种______的反应。2.反应表示为AB+CD→AD+CB。3.特点：在水溶液中相互交换离子，元素化合价不变，即“双交换，价不变”。4.反应类型：(1)金属+盐→新金属+新盐(2)盐+酸→新酸+新盐(3)盐+碱→新碱+新盐(4)盐+盐→新盐＋新盐(5)酸＋金属氧化物→盐＋水5.反应条件：只有当两种化合物交换成分后有_____或有______或有______生成时，复分解反应才可以发生。考点4化学肥料1.化肥的种类化肥种类性质作用举例氮肥多呈白色固体，但也有液体，并都有一定的气味，都含有氮元素促进植树的______及______的进行十分重要尿素、氨水、碳酸氢铵、硝酸钠、硝酸铵、氯化铵等磷肥多是白色的固体，都含有磷元素促进______，同时______、______磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙钾肥多是白色固体，并含有钾元素促进______，增强______及______的作用硫酸钾、氯化钾复合肥含有______以上营养元素能同时供给作物几种养分，发挥营养元素间的作用，有效成分高，且能根据实际需要配制硝酸钾【温馨提示】铵态氮肥遇到碱性物质会放出氨气，使肥效降低。因此化肥要合理使用；另外，要根据土壤的情况和农作物的种类，要注意化学肥料和农家肥料的合理配用。2.化肥的简易鉴别氮肥钾肥磷肥看外观色晶体灰白色粉末加水溶解溶于水溶于水加熟石灰研磨放出具有刺激性气味的氨气无具有刺激性气味的氨气放出命题点1常见的盐(2013·潍坊)氯化钠是重要的盐。下列做法或说法中错误的是（）A．“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中，使用玻璃棒搅拌，加快氯化钠的溶解B．“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热C．氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中离解出能自由移动的Na＋和Cl－D．氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小思路点拨：在配制溶液时，使用玻璃棒能加快固体溶质的溶解速度；蒸发溶液时待蒸发皿出现较多量的固体时停止加热，避免出现固体飞溅；溶液能导电是由于溶液中存在能自由移动的阴阳离子。1．(2015·杭州)Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（）A．碳酸钠在水中会电离出OH－B．往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C．碳酸钠溶液中存在OH－D．往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色命题点2盐的化学性质(2015·荆门)小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现如图所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（）A．HClNaOHBaCl2Na2SO4B．HClBa(OH)2Na2SO4BaCl2C．H2SO4Ba(OH)2Na2SO4BaCl2D．H2SO4NaOHBaCl2Na2SO4思