人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件(1).ppt 立即下载
2024-06-08
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欢迎大家走进课堂同学们:你们认为抛硬币决定谁开球公平吗?抛硬币,看看会有几次正面,几次反面。组别实验者历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表小结:抛硬币的次数越多,出现正面或反面的次数就越接近二分之一。这样很公平。三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了粉色。你认为这样的方案公平吗?以下两种方案,哪一种方案合理,理由是什么?这样设计可以吗?(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是();骰子每个面的大小不同,面积就不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相同的情况下游戏才能公平、公正。努力吧!一、请你当小法官,辨别是非。活动一谢谢哦!
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