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2024-06-08
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大自然的花开花谢,星沉日落,雨雪风霜,常常带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨。特别是一些难忘的时刻和事件,总是和它们联系在一起,为我们的回忆增添了无限的浪漫。杜甫给我们留下了《春雨喜雨》,朱自清给我们带来了《春》雨,今天,台湾诗人郑愁予又给我们带来《雨说》,让我们与作家诗人一起去欢迎春天的精灵——春雨吧。雨说郑愁予本名郑文韬,1933年生于山东济南,现代诗人。童年随当军人的父亲辗转大江南北,母亲教他读古诗词。1949年随父至台湾。诗人在80年代曾多次被选为“最受欢迎作家”,其诗集《郑愁予诗的自选Ⅰ》被列为“影响台湾三十年的三十本书之一”,在香港、台湾的高中课本里都选有他的诗。他的诗作以优美、潇洒、富有抒情韵味著称,意象多变,自成风格。写作背景读准下列字的音:圃()锢()滞()嚷()蓑()笠()膏()耸()绕()喑哑()()襁褓()()解释下列词语:⑴田圃:⑵喧嚷:⑶洗礼:⑷襁褓:⑸温声细语:⑹润如油膏:2请结合自己的想象,在“()的春雨”句式中填入恰当的词语,揭示诗人寄予“雨”的内涵。4雨的形象:5品味写法8第7、8节怎样理解诗中“笑”的含义?9最后一节11这首诗除了拟人手法外,作者还运用了什么修辞手法,增强诗歌的感染力?这首诗是诗人借春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满爱心的倾述,表达了希望孩子们能够自由快乐地生活的美好愿望。开阔视野创作实践1)雨,你是春的使者,你是爱的化身,你的到来,使万物生机盎然。2)雨呀,天上飘浮的白云,是你的襁褓,你正在哪一朵云上睡大觉呢?我们正等着你,与你一起游戏。3)你看,小草已钻出了地面;你听,小鸟正唱起了歌谣。他们在预测,你哪一天能够来报到。拓展延伸动笔练习我——是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑;我——浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心;我——干旱的时候,是人们热切企盼的天使;淫雨霏霏的时候,又成了洪涝灾害的罪魁祸首。我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你底心是小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚蛩(qióng,形容脚步声)音不响,三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落
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