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用心爱心专心115号编辑2高考新亮点氯碱工业山西孟华平氯碱工业作为电解原理的具体应用既能考查学生对理论知识的掌握情况同时也能考查学生运用知识解决实际问题的能力越来越受到各类考试的青睐也成为近年高考的一个新亮点。一.考查电极的判断例1.如图是电解溶液的装置其中c、d为石墨电极。则下列判断正确的是()A.a为负极、b为正极B.a为阳极、b为阴极C.电解过程中d电极质量增加D.电解过程中氯离子浓度不变解析:原电池中电流由电源的正极流向负极结合图给电流方向可知a为电源正极b为负极;在电解池中与电源正极相连的一极为电解池的阳极与电源负极相连的一极为电解池的阴极由此可得c为电解池阳极d为电解池阴极;在电解过程中在阴极(d电极)得到电子生成金属Cu析出d电极质量增加;在阳极失去电子生成放出电解液中浓度减小。答案:C二.考查电解产物的判断例2.(2004年上海)下图中能验证氯化钠溶液(含酚酞)电解产物的装置是()。ABCD解析:电解饱和食盐水时电子从直流电源负极流向电解池阴极;电解过程中在阴极得到电子生成生成的可以用向下排空气法收集;在阳极失去电子生成可将生成的通入碘化钾淀粉溶液中观察溶液是否变蓝色来检验生成的氯气。答案:D三.考查反应原理的综合应用例3.(2003年江苏)根据下列反应框图填空已知反应①是工业上生产化合物D的反应反应⑤是实验室鉴定化合物E的反应。(1)单质L是_____________________________________________。(2)化合物B是_____________________________________________。(3)图中除反应①以外还有两个用于工业生产的反应是____________________和____________________(填代号)。它们的化学反应方程式分别是____________________和____________________。解析:由工业上利用分解反应来生产某些物质结合中学化学常见的重要反应很容易想到用碳酸钙分解制备和;而反应⑤是实验室鉴定化合物E的反应同时又生成C可以推出C为D为E为G为B为;又由反应②电解A的水溶液得到三种物质结合电解原理可知A和中各有一种离子在电极上放电而得到两种单质H可与反应生成三种物质不难联想到工业上制取漂白粉的反应原理则H为A为L为反应的化学方程式为。答案:(1);(2);(3)②、④、
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