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3用心爱心专心初三化学第一轮复习教学案第五单元化学方程式【基础知识】:课题1质量守恒定律实验现象回顾:1.白磷在锥形瓶中燃烧方程式2.铁钉浸到硫酸铜溶液中方程式3.镁带在空气中燃烧方程式4.粗铜丝表面的氧化铜与氢气反应方程式质量守恒定律的内容是______________________________________________________守恒原因是________________________________________________________________化学反应的实质______________________________________________化学方程式定义______________________________________________理论依据_____________________________________在化学反应前后,一定不变的是一定改变的是可能改变的是【典型例题】:1.为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。m和n的关系为mn(填“<”、“>”或“=”)(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg;其生锈后的质量为yg。x和y的关系为xy(填“>”、“<”或“=”)(3)丙同学实验测定的数据有:锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag;其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg。a与b的关系为:ab(填“>”、“<”或“=”)(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应,才能判定参加化学反应的反应物的总质量和生成的总质量是否相等。2.求推化学式:⑴2X+5O2=4CO2+2H2O.X为________________⑵根据反应aXY2+bY2=cZ,Z的化学式为XY3。根据质量守恒定律a:b:c的值应为___________。⑶3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+______↑+4H2O⑷2Na2HPO4+3AgNO3=NaH2PO4+Ag3PO4↓+_______课题2如何正确书写化学方程式书写化学方程式的原则:________________________;_____________________________。化学方程式中:“=”表示___________________,“△”表示_________________________,↑表示___________________,↓表示___________________,+表示___________________。表示意义:2H2O2H2↑+O2↑宏观:_________________________________微观:_________________________________质量比:________________________________【典型例题】:配平:⑴□C2H6O+□O2——□CO2+□H2O⑵□Fe2O3+□HCl——□FeCl3+□H2O⑶□H2+□Fe3O4——□Fe+□H2O⑷□FeS2+□O2——□Fe3O4+□SO2问:配平时为什么不能改动化学式右下角的小数字?课题3利用化学方程式的简单计算根据化学方程式计算的一般步骤:1.2.3.4.5.【达标训练】:1.写出符合下列要求的四个反应方程式,前一个反应的生成物(或其水溶液)之一,必须是下一个反应的反应物之一,且这个反应的类型依此是置换反应,分解反应,化合反应,中和反应:⑴____________________________________________________________________⑵_____________________________________________________________________⑶____________________________________________________________________⑷__________________________________________________________________2.现有物质:铁丝,硫磺,氧气,氧化汞,碱式碳酸铜,稀盐酸,从中选出物质,写出符合下列要求的化学方程式各一个:⑴一种物质受热后生成三种物质______________________________⑵有气体单质生成的分解反应____________________________________________________⑶物
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