学案-山东-2012_山东省宁津县育新中学九年级化学 《质量守恒定律》（3）学案（无答案）.rar

2用心爱心专心质量守恒定律（三）一、学习目标（2分钟）理解质量守恒定律的宏观表现和微观本质，认识到在一切化学反应中，反应前后原子的种类、数目、总质量没有增减。二、学习重点、难点（1分钟）重点：质量守恒定律难点：质量守恒定律三、课前准备（3分钟）（理解并记忆）1、某纯净物在空气中燃烧生成了水和二氧化碳两种物质，实验测得1.6g该纯净物在空气中燃烧后，生成了4.4g二氧化碳和3.6g水，则该纯净物的组成为（）A.只含有碳、氢元素B.含有碳、氢、氧元素C.肯定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D.无法确定2、在密闭容器中加热蔗糖生成炭黑和水，这一事实说明（）A.蔗糖是由炭黑和水组成的纯净物B.蔗糖是由炭黑和水组成的混合物C.蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的D.蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的四、自主探究学习（10分钟）1、质量守恒定律揭示了化学反应中（）A.反应条件B.那些物质是反应物C.那些物质是生成物D.反应物和生成物的质量关系2、化学反应前后肯定没有变化的是（）⑴原子的种类⑵分子种类⑶元素的种类⑷参加化学反应的各物质的质量总和⑸原子的数目⑥物质的种类⑦反应前后物质的状态五、小组合作学习（10分钟）1、有化学反应X+Y==Z,若将agX和bgY在一定条件下充分反应，则生成物的质量是（）A.等于(a+b)gB.小于(a+b)gC.大于(a+b)gD.不大于(a+b)g2、根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（）A.KNO3B.Cl2C.H2D.NaOH六、达标测试题（7分钟）1、蜡烛燃烧前的质量为ag，燃烧后的质量为bg，生成的二氧化碳的质量为cg，水蒸气的质量为dg，则产物共_____g参加反应的氧气的质量为_____g2、参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。用原子、分子观点解释，反应前后________________没变,反应前后_____________没变,反应前后______________没变.3、某化合物在纯氧气中燃烧生成CO2和SO2，则在该化合物中一定含有______和_______两种元素，可能含有_______元素。七、能力提高（7分钟）1、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是（）A.27:32:102B.27:24:43C.4:3:2D.108:96:204碳在氧气燃烧，下列说法中符合质量守恒定律的是（）A.1g碳在10g氧气中燃烧生成11g二氧化碳B.2g碳在9g氧气中燃烧生成11g二氧化碳C.3g碳在8g氧气中燃烧生成11g二氧化碳D.4g碳在7g氧气中燃烧生成11g二氧化碳2、取12g镁分别在一定量氧气中燃烧，得如下实验数据：第一次第二次第三次所给氧气的质量4816生成氧化镁的质量102020⑴第一次为什么生成10g氧化镁而不是16g？哪种物质有剩余？⑵第三次为什么生成20g氧化镁而不是30g？哪种物质有剩余？3、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测的反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前的质量35825反应后的质量待测1423下列正确的是A。该反应属于化合反应B。该反应中X与Z是生成物C。该反应中X与Y发生变化的质量比为35：8D。该反应中生成42gZ物质八、学（教）后记