情感教育与高中数学教育的关系.pdf

年第期考试周刊当当≠情感教育与高中数学教育的关系时有孙兰敏剿衡水学院数学与计算机科学系河北衡水摘要：本文对中国高中数学教育现状进行了分析．透过情感来与学生的情感产生共鸣从而更好地理解学生提高当今教育的问题揭露了情感教育缺失所造成的弊端．突出了课堂的效率并且起到激发学生兴趣鼓励学生信心渗透情感教育在高中数学教育中的地位．并探讨了在当今无法摆数学思维的作用脱应试教育的情况下如何落实情感教育高中数学教学中情感教育的四个基本原则要求老师改关键词：情感教育高中数学应试教育数学素养应变以往的授课心态不只是为了考试而授课而是为真正提试能