学案-全国-2013_初中化学 5.rar

1第四节《化学反应中的有关计算》学案（第二课时）学习目标：根据化学方程式会进行不纯物质的计算。根据化学方程式会进行质量差的计算。学会表格中数据分析的计算。学习重点：化学方程式的各种计算。学习难点：分析问题与解决问题的能力培养。【学习过程】前置测评：根据化学方程式计算的步骤和关键是什么？2、6.5克锌与150克稀硫酸恰好完全反应，能生成多少氢气？稀硫酸中溶质的质量分数？3、纯与不纯量和根据化学方程式计算有何关系？二、自主学习：学习任务一：根据化学方程式会进行不纯物质的计算。学习活动1：尝试练习，归纳总结。7克含杂质的锌与50克稀盐酸恰好完全反应（杂质不参加反应）生成0.2克氢气，求锌的纯度？稀盐酸中溶质的质量分数？反应后所得溶液中溶质的质量分数？小结：纯度=变形公式。学习任务二：根据化学方程式会进行质量差的计算。学习活动2：尝试练习，归纳总结。取氯酸钾和二氧化锰混合物31克置于试管中，加热至质量不再减少为止，冷却称量后测得剩余物的质量为21.4克，求：（1）制的氧气多少克？（2）原混合物中氯酸钾质量多少克？（3）反应后剩余物中二氧化锰的质量分数？小结：关键。学习任务三：学会表格中数据分析的计算。学习活动3：尝试练习，归纳总结。我省盛产石灰石，其中含有的杂质为SiO2（不溶于水）。某中学初三学生化学研究性学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度，取2.0克石灰石样品，将20克稀盐酸平均分成4份，分4次加入到样品中，充分反应后测定剩余固体质量。见下表：次数1234加入盐酸质量5555剩余固体质量1.30.60.20.2求：（1）2.0克石灰石样品中杂质的质量分数？（2）生成二氧化碳的质量为多少？（3）稀盐酸中溶质的质量分数？小结：。三、系统总结：四、诊断评价：1、H2、O2组成的混合气体20g，经点燃充分反应后生成18g水，则混合气体可能是（）A．2g氢气和16g氧气B．4g氢气和16g氧气C．2g氢气和18g氧气D．无法确定2、将一定量的CO2通入足量的石灰水的烧杯中，烧杯增重8.8g，求生成白色沉淀的质量。3、取145毫升（密度=1.0克/毫升）的稀盐酸与53克含少量杂质的石灰石恰好完全反应（杂质不反应），生成19.8克二氧化碳气体。求（1）稀盐酸中溶质的质量分数？（2）石灰石中碳酸钙的质量分数？（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数？4、7克含杂质的锌放入100克足量稀硫酸中完全反应后所剩质量为106.8克，求：（1）氢气的质量？（2）纯锌的纯度？（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数？5、甲乙丙丁稀硫酸质量（克）100100100100加入锌的质量（克）X1.25X2X2X生成氢气质量（克）0.40.50.60.8求：（1）甲同学加入锌的质量？（2）稀硫酸中溶质的质量分数？