学案-江苏-2011_江苏省高邮市车逻初级中学九年级化学 1.rar

4第1章第三节怎样学习和研究化学（第1课时）【学习目标】1.认识化学实验在学习和研究化学中的重要性；2．通过铜绿的性质探究实验了解常用的实验仪器，掌握实验基本操作。3．通过实验认识铜绿的性质。【学习重点】研究铜绿的两个实验。【学习难点】铜绿两个实验的基本实验操作。【学习过程】一、知识准备1.〖阅读〗P142-145的《中学常用的化学仪器》和《中学化学实验基本操作》。2.你知道哪些化学实验仪器？它们各有什么用途？使用时有哪些主要事项？二、思考与交流（一）学习化学需要进行化学实验。1．学习化学需要运用科学的方法。利用对物质及其变化是学习化学最重要的方法。2．铜绿和盐酸作用。阅读教材，观察实验，回答下列问题：铜绿是一种色体，主要成分是，盐酸是一种色体。实验步骤：（1）取少量的铜绿放入试管中（怎样放入？）；（2）用胶头滴管吸取少量稀盐酸（如何吸取？）；（3）在试管口上方垂直向下滴入稀盐酸；（4）处理实验废液。实验现象：绿色粉末逐渐，生成色溶液，同时有产生。实验结论：。3．铜绿受热变化实验步骤：（1）取少量的铜绿放入试管中；（2）点燃酒精灯；（3）用试管夹夹住试管（怎样操作？为什么？）；（4）用酒精灯外焰加热（加热时应先再）；（5）熄灭酒精灯；（6）处理实验废液；（7）洗涤试管；（8）整理好实验台。实验现象：绿色粉末逐渐变成色，试管口有出现。实验结论：。总结：通过上述实验你对铜绿有什么认识，写出铜绿的三点性质。（1）；（2）；（3）。三、总结与反思1.使用酒精灯时要注意什么问题？2.如何取用固体药品和液体药品？3.使用量筒时要注意什么？4.铜绿受热常用右图所示实验装置，请思考用该装置进行实验时能观察到哪些现象？在实验操作时需要注意哪些问题？四、达标检测1．取用碱式碳酸铜粉末装入试管时用（）A．镊子B．药匙或纸槽C．玻璃棒D．直接从瓶中取出2．下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是()3．下列实验现象描述错误的是（）A．铜绿中加入盐酸有大量气体生成B．铁丝放在潮湿的空气中一段时间，表面会生成一层红色的铁锈C．面粉放在燃烧匙中灼烧变成白色的残渣D．碳酸氢铵受热后逐渐消失4．下列实验操作中错误的是()A．试剂瓶塞取下后应倒放在桌子上B．酒精灯的灯帽取下后应正在放桌子上C．试管洗干净后应倒放在试管架上D．胶头滴管不用时应倒插在试管架上五、课后训练1．可直接在酒精灯上加热的仪器是()A．烧杯B．试管C．集气瓶D．量筒2．实验室中，不小心将酒精灯碰倒桌子上燃烧起来了，简单合理的灭火的方法是()A．用水冲灭B．用嘴吹灭C．用灭火器扑灭D．用湿布盖灭3．把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上，待1～2s取下来，可观察到火柴梗最先炭化的部分是在火焰的()A．外焰B．内焰C．焰心D．中上部位4．取用块状或密度较大金属颗粒应该用的工具是()A．药匙B．镊子C．纸槽D．滴管5．在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是()A．为节约倒回原试剂瓶B．带回家做家庭小实验C．倒入下水道以防止污染环境D．倒在指定的容器中6．下列有关使用胶头滴管的说法中不正确的是()A．胶头滴管主要用于取少量液体B．使用时先挤压胶头，再伸入溶液中吸取C．洗涤胶头滴管时可取下胶头冲洗D．使用过程中将胶头滴管平放在桌上7.小明在量取液体时，他首先将量筒放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读得的数据如下图所示，然后他将液体倒出一部分，由于匆忙，他俯视液面，读得的体积为22mL，则小明实际倒出的液体体积为（）A.20mLB.少于20mLC.大于20mLD.19mL8．下列实验操作正确的是（）A.给容积为30mL，内盛5mL液体的试管加热B.给试管里的液体加热，液体量不超过2mLC.将试管底部放在酒精灯芯上加热D.试管内不管是固体还是液体，加热时与桌面都必须呈45°9.取用固体粉末时，一般用或纸槽，往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在和上，可先使试管，把盛有药品的（或纸槽）小心地送至，然后使试管直立起来。10．用文字表达式表示下列化学变化（1）碳酸氢铵受热分解（2）植物的光合作用（3）铜绿受热分解六、教学后记。