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1用心爱心专心无锡市蠡园中学§绪言化学使世界变得更加绚丽多彩“六助”(学习)助学案班级__________姓名____________课题:§绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(001)课型:新课主备人一、学习目标1.通过本节课的学习,知道化学研究的对象和内容。2.通过具体的事例,体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学学习的价值。3.通过实验,形成亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。二、学习重点、难点:化学研究的对象和内容;学习化学的方法和兴趣。3._____________和_____________共同创立原子论和分子学说,为___________化学奠定了基础;1869年,门捷列夫发现了______________和_______________,使化学学习和研究变得有__________可循。现代化学已在__________、___________、__________和___________等研究上发挥越来越重要的作用。4.绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着_____________的方向发展。四、课堂流程自助反馈→分析讨论→收获新知→应用提升1.实验演示:“清水变牛奶”,“魔棒点灯”,“白纸显字”2.自助反馈3.分析讨论4.教师补助:(1)化学是研究物质的_________、__________、___________以及___________的科学。(2)化学发展经历了哪些阶段?五、课后续助1.下列选项中不属于化学研究领域的是()A.开发新能源B.合成新药物C.设计电脑程序D.防止环境污染2.下列说法中,错误的是()A.利用化学人类可以合成自然界不存在的物质B.利用化学可以研究和开发新能源C.研制非典疫苗的过程中,化学将起到十分重要的作用D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处3.下列叙述中,不符合近代化学科学观点的是()A.物质是由原子和分子构成的B.分子在化学变化中不会破裂C.原子在化学变化中不会破裂只会重组D.分子破裂和原子重新组合是化学变化的基础4.利用化学开发出的新材料有很多。下列物质中,不属于新材料的是()A.医用人造血管B.隔水透气的合成高分子薄膜C.车用乙醇汽油D.作破冰斧柄的玻璃纤维增强塑料5.下列说法中,不正确的是()A.纳米材料是一种称为“纳米”的新物质制成的材料B.用原子—分子论来研究化学反应C.化学使世界变得更加绚丽多彩D.绿色化学又称环境友好化学6.20世纪90年代,国际上提出了“预防污染”,它的目标是寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应途径。下列各项中,属于“绿色化学”的是()A.处理废弃物B.治理污染点C.减少有毒物D.杜绝污染源7.下列观点中,你认为不正确的是()A.世界是由物质组成的,物质是由分子、原子等粒子构成的B.绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学C.人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D.运动是绝对的,而静止是相对的8.人类发现和合成的物质已超过_____________种,但是组成它们的基本成分——元素却只有____________种。蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分是_____________。碳酸钙是由______、_____、______三种元素组成的。化学上水的符号是____________,氧气的符号是___________,二氧化碳的符号是____________,尽管它们的____________和__________不同,但他们的成分中都含有______________元素。9._____________和_____________共同创立原子论和分子学说,为___________化学奠定了基础;1869年,门捷列夫发现了______________和_______________,使化学学习和研究变得有__________可循。现代化学已在__________、___________、__________和___________等研究上发挥越来越重要的作用。

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