教案-全国-2017_九年级化学上册 第1单元 步入化学殿堂 到实验室去 化学实验基本技能训练（一）教学设计2 （新版）鲁教版.doc

1到实验室去：化学实验基本技能训练（一）活动设计意图【播放视频】清华大学实验室爆炸事故观看微课使学生对实验室安全规则引起足够的重视【问题】在实验室中我们应遵守哪些实验室安全规则呢？【播放微课】实验室安全规则和危险品标识观看微课思考、记忆让学生明确实验室安全规则，牢记几种危险品标识【学习活动一】认真观看微课《药品的取用》，总结实验所需仪器和注意事项观看微课思考学生初步了解药品的取用这一基本技能的操作要领【小组讨论】“药品的取用”的注意事项和问题思考，写在学案上交流讨论，发表见解，记录使学生进一步明确实验操作要领，为做实验打好理论基础【交流共享】各小组派代表回答学案上的问题思考、回答、记录明确答案，落实学案【实战演练一】小组合作完成4个实验，实验结束后交流实验现象分组实验练习实验基本技能“药品的取用”，养成“规范操作、周密观察、详实记录”的实验习惯。【学习活动二】认真观看微课《物质的加热》，总结实验所观看微课思考学生初步了解物质的加入这一基本技需仪器和注意事项能的操作要领【交流共享】各小组派代表回答学案上的问题思考、回答、记录明确答案，落实学案【实战演练二】小组合作完成下列2个实验分组实验练习实验基本技能“物质的加热”，养成“规范操作、周密观察、详实记录”的实验习惯。【实验反思】思考使学生养成实验后反思的学习方法【课堂检测】完成检测题检验学习效果【布置分层作业】完成作业根据自己的需要选择题目完成