初中信息技术 第1节认识信息特征教案 青岛版.doc

第1节认识信息特征教学内容：认识信息特征教学目标：1、理解信息的表现形式了解信息的特征。2、培养信息意识激发学好信息技术课的兴趣。教学重点难点：重点：信息的基本特征。教学策略及教法模式运用：结合教材使学生对信息有一个整体的了解初步培养学生学习信息技术这一课程的兴趣。在教学方法上通过提问来展开运用实例来帮助理解信息、信息的概念和基本特征。教学过程：（一）新课导入1、出示故事：《孙膑减灶诱庞涓》2、大家读完了这个故事一定明白了许多道理。不过今天我们只站在信息技术的角度上来探讨其中的一些问题。（二）学习新课1、出示问题学生思考：①孙膑使用什么方法取得了胜利？②在故事中通过什么载体反映了什么信息？③信息的表现形式是什么？2、师生交流。3、老师小结：在这个故事里反映了信息的可伪性、依附性和可传递性这些都是信息的基本特征。4、学生看书理解信息的基本特征。5、归纳：①信息普遍存在于自然界、人类社会、人类的思维领域之中。②信息必须依附于某种载体。③信息有共享性。④信息有时效性。⑤信息有可伪性。6、师生交流就信息的基本特征举例说明。7、小结。（三）知识巩固Ｐ5练习与思考学生思考师生交流。板书设计：第1节认识信息特征①信息普遍存在于自然界、人类社会、人类的思维领域之中。②信息必须依附于某种载体。③信息有共享性。④信息有时效性。⑤信息有可伪性。