学案-全国-2013_初中化学 2.rar

1第四节物质在水中的溶解第2课时溶液组成的定量表示（一）（总第8课时）【学习目标】1、记住溶质质量分数的计算公式，理解其含义2、掌握溶质质量分数的简单计算【学习重点】溶质质量分数的含义及有关计算【学习过程】一、自主学习学习任务一：记住溶质质量分数的计算公式，理解其含义学习活动1、思考下列问题：1、怎样才能知道一定量的溶液里含有多少溶质？2、在同样多水的两个杯中，分别加入一汤匙白糖和两汤匙白糖，哪一个更甜？3、P35页活动天地：1）实验1、2所得两种糖水，哪种更甜？你的根据是什么？2）如果你的结论是通过计算获得的，你列出的计算式是怎样的？小结：根据以上问题，我们可得出1）溶质质量分数的概念：_______________________________________________2）溶质质量分数的计算公式为：__________________________________________3）5％的食盐水的含义是：_______________________________________________学习任务二：掌握溶质质量分数的简单计算学习活动2、尝试解决下题：在农业生产上常用质量分数为10％～20％的食盐溶液来选种，现要配制200kg质量分数为15％的食盐溶液，需要氯化钠和水各多少kg？二、合作共建：讨论交流下列两题1、在100g水中溶解20g食盐，所得食盐水的溶质质量分数为20％，对吗？为什么？2、从100g质量分数为20％的碳酸钠溶液中取出10g溶液，则取出的溶液中溶质的质量分数为2％，对吗？为什么？三、系统总结：请同学们总结一下本节课的内容与收获四、诊断评价：1、下面是4位同学对“质量分数为10％的碳酸钠溶液”的解释，正确的是（）A、100克水中溶解了10克碳酸钠B、100克碳酸钠溶液中含有10克碳酸钠C、该溶液中碳酸钠与水的质量比为1：10D、以上说法都不对2、每天补充适量的维生素C，有利于提高人体的免疫力。某维生素C泡腾片，每片含1克维生素C。将一片该泡腾片投入适量的水中，最终得到250克溶液，此溶液中维生素C的质量分数为（）A、0.4％B、1％C、2.5％D、4％3、将100g某氯化钾溶液加热蒸发，水完全蒸干后得到20g氯化钾固体，则该氯化钾溶液的溶质质量分数为。4、从100克10％的食盐水中取出25克溶液，取出的氯化钠溶液质量分数为________；剩下的溶液中溶质的质量为_______克。葡萄糖注射液5％规格：250ml内含葡萄糖12.5g生产批号：02032032有效期：至2007年3月6、右图是病人输液时用一瓶葡萄糖注射液标签，请根据标签给出的数据计算该溶液中含水g，溶液的密度约为g/cm3。7、医疗上常用的生理盐水是质量分数为0.9％（密度近似为1g/cm3）的氯化钠溶液。500ml这种生理盐水中含氯化钠g，水g。若以每分钟50滴（20滴约为1ml）的速率给病人静脉输液500ml，约需min输完。【课后反思】