教案-全国-2009_九年级化学二氧化碳的制取和性质鲁教版.rar

初三化学预习导学案二氧化碳的制取【课前预习】：寻找图像中的信息，并回答问题：见课本107页。大气中二氧化碳含量的增加会对自然环境产生什么影响?复习实验室制取氧气一节，回答：（1）：所用药品及状态（气体、液体或固体）：（）和（）反应条件：是否需要加热（2）：反应原理：（填写化学方程式）。（3）：反应装置及用到的主要仪器名称：、、等。收集方法：1、氧气溶于水，可用法收集。2、氧气的密度比空气的密度，可用法收集。（4）：制取氧气的步骤：1、2、3、【课内探究】：实验室制取二氧化碳：1.药品、反应条件：是否需要加热2.原理3.发生装置与制取氧气的发生装置是否相同？为什么？（从反应物的状态和反应条件考虑）4．收集二氧化碳的方法是说明二氧化碳的密度比空气因为二氧化碳能溶于水，所以能否用排水法收集？如何证明二氧化碳已经收集满？5.如何制取一瓶二氧化碳气体？【反思拓展】确定气体的发生和收集装置时应考虑那些问题？1.2.【巩固测评】见互动同步90页双基在线初三化学预习导学案二氧化碳的性质预习部分预习目标1、了解CO2的物理性质2、通过实验探究CO2的化学性质；预习任务一、CO2的物理性质（阅读教材、观察实验，填写下表）颜色气味状态密度水溶性状态变化气体===固体（俗名）利用p109实验探究所提供的仪器设计简单的实验证明二氧化碳的密度比空气大检验二氧化碳的水溶性（见课本109页）导学互动二、CO2的化学性质（阅读教材、观察实验，填写下表）实验现象解释或化学方程式向有高低两支燃烛的烧杯中倾倒CO2向盛有紫色石蕊试液的试管中通入CO2加热已通入CO2的石蕊试液向盛有澄清石灰水的试管中通入CO2拓展延伸三、二氧化碳的用途二氧化碳不能支持燃烧，密度又比空气的大，如果让二氧化碳覆盖在燃着的物体上，就能使物体跟空气隔绝而停止燃烧。因此，二氧化碳可以用来灭火。有些灭火器就是利用化学反应产生的二氧化碳来灭火的。二氧化碳也是一种工业原料，可以用在制纯碱、尿素和汽水等工业上。干冰（固态二氧化碳）可用作致冷剂，用来保藏很容易腐败的食品。因为干冰蒸发时，需要吸收大量的热，使周围空气的温度降低，而且没有液体留下，不会使食品潮湿。干冰也可用于人工降雨。植物进行光合作用，需要二氧化碳。在温室里施用二氧化碳作肥料，可以提高农作物的产量。巩固测评：互动同步p941——4题