教案-全国-2012_一年级数学下册 期末复习第三课时1教案 苏教版.rar

1期末复习第三课时教学内容期末复习（3）期末复习5、6、11、12教学目标1.通过复习使同学们再次经历数据收集、整理的过程，能对统计结果进行简单的分析、判断。2.进一步认识长方形、正方形、圆形和平行四边形。3.发展同学们的空间观念。教学重难点复习重点：进一步认识平面图形，经历数据收集、整理、分析的过程。复习难点：对统计结果做简单分析、判断。教学资源小黑板，平面图形预习设计准备好上课用的平面图形，闭上眼睛按规定在合理的地方摆放平面图形学程预设导学策略一、回顾交流，自主梳理。（预设5分钟）看图说出各种平面图形的名称。学生明确本课复习的内容和目标。在老师的组织下，学生回顾交流所学的知识。二、创设情境，提出问题并解决。（预设25分钟）1.观察第一行的五个图形，看看有什么规律，想一想括号里可能是什么图形，用线连起来。独立完成后面三小题，说说是第二个括号里是什么图形，是怎么想的。2.观察小火车，说说每节车厢上看到了哪些图形，车轮是什么形状，车厢与车厢之间是什么图形。学生独立完成全班交流统计的方法3.学生听要求摸图形4.学生独立计算全班交流，统计计算结果5.同桌为单位，分别进行练习【版块一】出示各种平面图形，请学生说出他们的名字。今天这节课我们一起来复习平面图形、统计和位置板书课题【版块二】1.基础练习，期末复习第5题出示第一行的图形，请学生说说括号里可能是什么图形，为什么，指导学生连线。其余三小题完成后选择一小题交流规律2.基础练习，期末复习第六题在分类整理时要让学生说一说不同的统计策略，并鼓励学生用自己喜欢的方法进行整理。3.专项练习，听要求摸图形。师：小朋友对这些图形已经非常熟悉了，下面老师要组织一个比赛，看谁能够在闭上眼睛的情况下最先摸出图形。组织学生进行比赛，表扬摸得又准又快的学生。4.基础练习，期末复习第12题出示表格统计正确情况全对的错1题的错2题的错3题提问：看了这张统计表，你想说什么？5.基础练习，期末复习第11题提出要求，组织分组练习作业设计三、当堂反馈，小结反思。（预设10分钟）必做题：《补充习题》选做题：《一课一练》的智力冲浪