教案-全国-2016_海南国科园实验学校中学部九年级化学上册 第一单元 课题3 走进实验室教案2 （新版）新人教版.doc

1课题3走进化学实验室【教学目标】：1、知识与技能（1）知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度，正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。（2）能进行加热、洗涤仪器、仪器连接等基本实验操作。2、过程与方法（1）学会运用观察、实验的方法获取信息。（2）能用文字和化学语言表述有关的信息，并且用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。（3）初步养成良好的实验习惯。3、情感态度与价值观（1）增强对化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。（2）发展勤于思考，严谨求实，勇于实践科学的精神。【教学重点】：化学实验的基本操作。【教学难点】：引导学生主动参与科学探究的过程。【教学方法】：理论——实践——归纳——探究——激发兴趣【教学过程】一、复习1、如何将块状固体药品装入到试管中？2、液体药品取用时应该注意什么事项？为什么？二、引入昨天我们学习了有关实验室的规则和固体、液体药品的取用，今天我们继续学习有关加热、洗涤仪器、仪器连接等基本实验操作。三、板书课题，出示目标四、先学（一）自学指导请同学们认真阅读课本P20—P23的内容，思考：1、酒精灯使用时应该注意什么事项？为什么？2、给物质加热时应该注意什么事项？为什么？3、如何将仪器进行连接？4、如何进行仪器的洗涤？仪器洗干净的标准是什么？（7分钟后，请同学上台演示。）（二）学生自学五、后教（引导实验）1、酒精灯的正确使用。方法：挑选一名学生上台演示，气体学生观察并指出其中的错误操作以及这样做造成什么后果。2、给物质加热。方法：挑选一名学生上台演示，气体学生观察并指出其中的错误操作以及这样做造成什么后果。3、洗涤仪器。方法：挑选一名学生上台演示，气体学生观察并指出其中的错误操作以及这样做造成什么后果。六、知识点：（一）物质的加热1、酒精灯使用方法：使用酒精灯时应该注意的事项：①、绝对禁止向燃着的酒精灯例添加酒精。②、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯。③、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。④、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。⑤、盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3，也不得少于1/4。2、给液体加热的方法及注意事项：①给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的1/3；②加热前应先预热试管，然后集中用外焰加热；③试管口不能向着有人的方向；④试管和水平面所成的夹角为45度。3、酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心。其中外焰的温度最高，焰心的温度最低。给物质加热时要用外焰加热。（二）连接仪器装置1、把玻璃管插入带孔橡皮塞方法：先把玻璃管口用水湿润，然后对准橡皮塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。2、连接玻璃管和胶皮管方法：先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。3、在容器口塞橡皮塞方法：应该把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子。4、检查装置的气密性方法：把导管的一端放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，说明装置不漏气；如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞紧或者更换橡胶塞，直到不漏气后才能进行试验。（三）洗涤玻璃仪器方法：先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或者上下移动试管刷，但不要用力过猛，以防止损坏试管。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表面仪器已洗干净。（四）托盘天平的正确使用方法：称量仪器，一般精确到0.1克。注意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子夹取，不能直接用手，天平不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸。易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在烧杯中称量。七、课后作业八、教学反思