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1第七单元整理与复习第3课时数的世界教学内容：课本整理与复习第14－17题。教学目标：1、使学生进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系，能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。2、增强解决问题的策略意识，发展数学思维能力。教学重点：找出题中的数量关系。教学难点：选择合适方法分析和解决问题的能力。课前准备：小黑板教学过程：一、回顾旧知（一）找出单位“1”。1、一本书已经看了1/32、实际比计划节约了25%3、今年产量比去年提高3/84、乙数比甲数少2/5（二）根据所给信息，说出数量间的相等关系。1、一条路，已修了全长的60%2、一种彩电，现价比原价降低10%3、松树的棵数比柏树多（三）出示课本第14题，对比练习。学生读题，独立分析题意，选择合适的方法列式解答。完成后讨论：这两道题有什么区别，解法上有什么不同？二、巩固训练1、做课本第15题。学生读题，分析题意，引导：这道题里的3个分数意义一样吗？有什么不同？把什么看着“单位1”？学生列式解答。完成后集体讲评。2、做课本第16、17题。让学生独立读题，列式解答。完成后交流解法。三、课堂总结你这节课有什么新的收获？教学反思：
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