浅谈如何学习高中数学.pdf

浅谈如何学习高中数学内蒙古赤峰市宁城县蒙古族中学曹哗数学作为衡量一个人能力的重要概念学习定理公式学习以及解题学习教师要让学生懂得学习是一个长期的巩学科。从小学到高中绝大多数同学对它三个方面一些。自我感觉良好”的同学固旧知识、发现新知识的积累过程决情有独钟。投入了大量的时间与精力。常轻视基本知识、基本技能和基本方法非一朝一夕可以完成为什么高中要上然而并非人人都是成功者许多小学、的学习与训练经常是知道怎么做就算三年而不是三天许多优秀的同学能取得初中数学学科成绩的佼佼者进入高中了而不去认真演算书写但对难题很好成绩其中一个重要原因是他们的基阶段第一个跟头就栽在数学上。众多感兴趣以显示自己的。水平”好高鹜本功扎实他们的阅读、书写、运算技初中学习的成功者沦为高中学习的失败远重“量”轻“质陷入题海．到正能达到了自动化或半自动化的熟练程度。者主要原因有以下几个方面。规作业或考试中不是演算出错就是中途、研究学科特点寻找最佳学习一、学习被动“卡壳。高中学生不仅仅要。想学”还方法。数学学科担负着培养学生运算能许多同学进入高中后还像初中那必须。会学”要讲究科学的学习方法。力、逻辑思维能力、空间想象能力以样有很强的依赖心理跟随老师惯性提高学习效率才能变被动为主动。针及运用所学知识分析问题、解决问题的运转没有掌握学习主动权没有真正对学生学习中出现的上述情况我有些能力的重任。它的特点是具有高度的抽理解所学内容。在初中的数学教学中建议：象性、逻辑性和广泛的适用性对能力教师讲解详细常把许多问题的解决建、树立学好高中数学的信心。进要求较高。学习数学一定要讲究。活立为固定的思维模式而且各类题型反入高中就必须树立正确的学习目标和远只看书不做题不行埋头做题不总结积复练习学生渐渐养成了”依葫芦画瓢”大的理想。学生可以阅读一些数学历史累不行对课本知识既要能钻进去又的抄录式的学习方法。而高中数学要求体会数学家的创造所经历的种种挫折、要能跳出来结合自身特点寻找最佳学生勤于