电大开放教育《经济数学基础》教学调查及对策建议.pdf

年第期福建广播电视大学学报．总第期．电大开放教育《经济数学基础》教学调查及对策建议林苏榕王岚林杰。沈小青、福建广播电视大学福建福州；、福建广播电视大学南平分校福建南平；、福建广播电视大学连城工作站福建连城摘要：《经济数学基础》是中央广播电视大学现代远程教育经济类专科各专业的一门必修基础课历年来该课程的期末考试及格率持续偏低。笔者通过试卷分析、问卷调查、学生随访、与授课教师交流及自身的教学体会分析《经济数学基础》课程学习困难的成因并提出相应的解决措施。关键词：经济数学；开放教育；自主学习中图分类号：文献标识码：文章编号：《经济数学基础》课程是全国电大高等财经类计算题求导数或微分；求积分运算包括不定各专业的必修基础课也是我国教育领导部门指定积分与定积分主要考核凑微分法与分部积分法；的『财经课的核心课程之对学生后继专业矩阵运算矩阵的加减运算、数乘运算、乘法运课程的学习及思维素质的培养起着重要的作用。不算转置运算求逆矩阵；求解线性方程组；应用仅如此随着经济学、管理学的理论不断完善它们题导数和积分在经济方面求最值的应用题如：如对数学工具的应用越来越广泛已日益朝着用数学平均成本最低、收入最大、利润最大等表达经济的内容和统计量的方向发展大到一个国经统计年月份我省《经济数学基础》期家的宏观经济控制小至某个公司、小家庭的投资末考试卷面平均得分为．标准差．及格率理财无一不需要借助数学工具。但是长期以来．％终结性成绩合格率为．％抽样检查我省我省乃至全国开放教育《经济数学基础》课程期考不同地区开放教育财经类学员《经济数学基础试卷结果均