关于近视的研究报告 (2).docx

关于近视的研究报告一：问题的提出我们班许多同学都戴上了眼镜，甚至我自己都近视了，我很疑惑，有多少同学近视了。青少年为什么会近视呢。我做了一次调查。二：调查的方法1.查阅书籍报刊，了解普通人是怎么近视的。2.调查访问同学，问问他们是怎么近视的。3.通过多种途径，了解我们班共有多少人近视了。三：调查情况和资料整理我的我们班有20多人近视，近视人数占全班的二分之一。我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。四：结论通过调查发现，在当今的小学生近视率不断上升，而小学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。五：建议1：看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本尺。2：在课间十分钟坚持做眼保健操。3。不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。4。定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。谢谢大家。第二篇：近视的研究报告近视的研究报告一、提出问题人们常说“眼观六路，耳听八方”。眼睛是认识世界的重要器官，本班好多同学都成了近视，并且带上了近视镜，还美其名曰“小博士”，没有认识到近视眼的危害以及带来的不便，为预防近视，保护视力，我们几个成员针对本班同学的近视情况展开了一次调查二、调查方法o1.上网查找资料，了解什么是近视及产生o近视的原因。o2.调查、走访同学及家长，了解近视眼同学的学习和生活习惯。o3.查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。三、调查情况和整理资料o调查渠道涉及方面详细内容o上网什么是近视及近视眼是视力缺陷的一种，能看清近处的o产生近视的原因东西。近视眼是由于晶状体的曲度过大成。o调查走访近视眼同学的学一些同学不注意用眼卫生，不能科学用眼。写字时o习和生活习惯离书本太近；长时间用眼不休息，造成视觉疲惫；o长时间看电视，在光线太强或弱的环境中看书。o查阅有关近视的危害和近视眼会影响身心健康。由于孩子近视，多种体育活动o书籍预防方法无法参加，容易受损伤等。要保护眼睛，预防近视，注意o用眼卫生，不要让眼睛过度疲劳o调查本班同学近视本班共有48名同学，，后天形成的3人，占o状况及近视眼全班同学的1/10，和去年相比，有上升的趋势。四、结论o1、进十分危险天和后天两种。先天是因为父母的遗传而造成的。后天是由于不注意用眼卫生和不良的学习、生活习惯造成的。o2.近视眼是可以预防的，要做到“三要”和“四不看”o三要：1.读书时姿势要正确，眼睛于书本距；离要在30厘米左右o2.认真做眼保健操，定期做视力检查o3.看书、看电视或使用电脑1小时候要休息一下，冰箱远处眺望几分钟。o四不看：1.不在直射的光线下看书；o2.不在光线暗的地方看书；o3.不躺着看书；o4.不走路时看书3、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要像爱护自己的生命一样保护我们的眼睛。愿我们每个人都有一双明亮的眼睛。第三篇：关于近视的研究报告关于近视的研究报告调查人员：六年级八班张翘楚提出问题：据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。为了解小学生的近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次关于近视的小调查。近视症状：现在近视大多分为中度近视，轻度近视和高度近视轻度或中度近视，除视远物模糊外，并无其它症状，在近距离工作时，不需调节或少用调节，即可看清细小目标，反而感到方便。但在高度近视眼工作时，目标距离很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状。高度近视的前房较深，瞳孔较大，眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑，称为近视半月斑。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网膜下新生血管，附近视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性，导致后巩膜葡萄肿。生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视，眼部无特殊改变，但偶亦有近视半月斑及豹纹状眼底改变。近视眼日久可以导致集合功能不全，发生外斜视。调查病因：近视是由多种因素导致的。近年来