高中数学复习浅谈.pdf

豳学掌复夏习：岌浅谈口马占昭河北省遵化市高级中学河北遵化中飘一燕【摘要】面对不断变化的高考试题针对学生状况可以制定还处于模糊不清状态时就去解题就去解有一定难度的题结果三轮复习计划：第一轮复习中重视基础知识的整合夯实基础。不堪设想。故脱离课本的复习是不可取的我们应该以课本为标将高中阶段所学的教学基础知识进行系统的整理有机的串联准将课本中的题目加以引伸、拓宽、变化做到举一反三．触类构建成知识网络。第二轮复习继续重视回归课本巩固基础知旁通使学生打好基础。数学这一科目是最容易拉开差距的科识训练基本技能；并且在教学中根据学生实际精心设计“小专目它需要大量练习来达到得心应手的程度“题海战术”有其意题”训练方案使学生在理解的基础上加强记忆加强对易错、易义所在当然“题目是海方法为舟才能不被淹没”。首先要熟混知识的梳理多角度、多方位地去理解问题的实质形成准确悉原理、公式及其来龙去脉再看典型例题．了解题型、解题方的知识体系。在三轮复习中仍对学生的基础知识加以训练保障法、技巧。平时注意每天拿出两个小时做一套题保证做题速度。做中低档题概念清楚得心应手；并且实施了“专题”“热点”的三、教学过程中的三抓计划。提高学生做综合题和难题的思路训练准确运算准确把抓课堂练习。数学课的课堂练习时间每节课大约占％握高考动态提高应试能力。左右这是对数学知识记忆、理解、掌握的重要手段必