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◎;毒袖职业第期总第期高等数学教学实践改革之我见宋智鹏袁旭华摘要高等数学是高等院校大多数专业必须开设的一门重要基础课由于其内容繁多、结构严密、逻辑性强具有高度的抽象性而课时又少历来被认为是教师难教、学生难学的课程。本文介绍了对高等数学教学改革的一些理论思考和教学实践关键词高等数学教学实践理论思考作者简介宋智鹏一男陕西富县人延安大学计算机学院讲师主要研究方向为泛函分析与变分不等式;袁旭华一男陕西宜川人延安大学计算机学院助教主要研究方向为解析几何与微分几何。陕西延安上世纪中叶至今数学有了极大的发展新的数如集合与基本初等函数部分中学教材已有为了减学分支不断涌现新的数学分支层不穷并且深入少重复可将这些内容删除或放在附录中而不列入到科学、技术、管理、经济、人文科学各个领域对经正文讲述;适当减少积分问题的讲授和训练。这些内济和社会生活都产生了深远的影响。现代科学技术容在传统的高等数学教学中占有很大的比例掌握对高等数学知识的需求发牛了很大变化现代数学起来要花费很多时间和精力对于某些学科的学生观点、思想方法在现代科技中占的比例越来越大因能掌握基础的积分方法就够了对于复杂的积分可此大学数学知识结构也必须有一个较大的更新。近查积分表;淡化近似计算的内容传统上近似计算内年来许多学校在讲授现代数学方面已经作了努力容对于理工科学生来说是必不可少的而近似计算但从整体上看在教学内容、教材
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