素材-全国-2018_（全国版）2019年中考化学复习 专题十七 信息给予题（讲解部分）素材（pdf）.pdf

专题十七信息给予题６３专题十七信息给予题１８０􀪋题型特点４考查形式：试题与生产生活实际及化学学科发展的前沿􀪋．、１考查内容：从近几年中考试卷看信息给予题所承载的信密切相关与各学科知识相互渗透考查形式主要有以下几种．，􀪋，。：息多数选自后续学习内容生产生活实践新闻媒体报道科技以选择题的形式考查物质的组成分类原子的构成元素化合、、、􀪋、，，成果介绍历史事件记载和社会热点问题等考查内容常常涉及价有关化学式的意义及食品安全环境污染与保护等基础知，，、，􀪋图表信息计算化合物中某元素化合价化学式的意义物质性识以填空题或简答题的形式考查物质的性质用途组成结、、、；、、、质或变化的推断化学实验及某种规律的探究等如福建􀪋构化学计算化学物质对人类健康及环境影响的利弊评价等、。２０１８，，。题􀪋命题趋势６。２题型赋分：信息给予题涉及的题型主要有选择填空简􀪋１热点预测：预计年中考对信息给予题的考查仍将延．、、．２０１９答等分值大小不等占分􀪋续往年的特点结合实验或后续学习内容围绕题干对所给的信，，１～１０。，，３能力层级：主要考查学生在有限时间内的自学能力阅读􀪋息从不同角度不同侧面不同层次进行考查．，、、。理解能力分析推理能力及知识与方法的迁移能力较好地考查􀪋２趋势分析：以生活实际或后续学习内容为题材考查学生、，．，学生对信息的提取加工处理及解决问题的能力等试题难易􀪋的信息整合与迁移能力处理信息的思路与方法这是历年中考、、。、，度不等以偏易中等为主的热点与亮点复习时要多加关注，、。，。１８０􀪋一、解答信息给予题的一般方法解析这是一道典型的文字叙述式信息给予题篇幅较􀪋，１纵观信息即认真阅读题干分析和提取信息并初步找长对于阅读能力和概括能力较差的考生常常看过几遍后仍．，，，􀪋。，，到信息与知识的结合点难以下笔此时不如先从问题出发逐字逐句破解信息即先。􀪋。，。２提取信息即结合提出的问题筛选出有效信息剔除干从物理性质出发物理性质包括物质的色态味熔点沸点硬．，，，􀪋，、、、、、扰信息从中找出规律度密度等对照题给信息用小刀切下一小块切口呈现出银白，。􀪋、，“，３迁移信息即将发现的规律与所学知识进行整合加工提色说明常温下是固体质软或硬度小该金属呈银白．，、􀪋”①；②（）；③炼得出正确结论色钠浮于水面说明密度比水的小熔成一个闪亮的小，。􀪋。“”④。“二、信息给予题的热点题型球说明熔点比较低生成的氢氧化钠使溶液呈碱性反应后”⑤。，１文字信息题􀪋的溶液使无色酚酞试液变红色从题给信息中还可知钠ｐＨ＞７，。．􀪋文字信息题的特点是将信息以文字叙述的方式呈现出来易与空气中的氧气和水反应故保存在煤油中既隔绝氧气又可，，，􀪋涉及的内容较广大部分问题的答案通过仔细审题提取信息隔绝水。。，，􀪋可以找出个别问题通过信息的迁移拓展解答答案见解析置换（１）（２）（３）＞ＮａＯＨ，、。􀪋例１下面是金属钠与水反应的实验记录请仔细阅读后回，（４）Ｏ２、Ｈ２Ｏ答下列问题􀪋２化学用语信息题：．从煤油中取出一块金属钠用滤纸吸干净表面的煤油后用􀪋此类题的特点是通过化学式粒子的结构示意图元素周，，：、、小刀切下一小块切口呈现出银白色的金属光泽光泽迅速消􀪋期表物质组成等把信息呈现出来可以结合信息根据化学用，，、，，失变暗原因是钠与空气中的氧气迅速反应将这一小块钠投􀪋语的特点和意义以及书写原则进行解答、，。。入水中钠浮于水面剧烈反应急速游动并熔成一个闪亮的小􀪋例２无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚，，，，［ＣＨ３ＯＣ（ＣＨ３）３］球逐渐缩小最后完全消失向反应后的溶液中滴加滴无色􀪋作为高辛烷值组分下列关于甲基叔丁基醚的叙述错误的是，，。２。酚酞试液溶液变红色􀪋，。（）金属钠具有哪些物理性质􀪋甲基叔丁基醚属于有机物（１）？Ａ．金属钠与水的反应属􀪋甲基叔丁基醚的相对分子质量为（２）（２Ｎａ＋２Ｈ２Ｏ􀪅􀪅２ＮａＯＨ＋Ｈ２↑）Ｂ．８８于反应填分解化合置换或复分解􀪋甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为（“”“”“”“”）。Ｃ．６８．２％反应后的溶液填或原因􀪋甲基叔丁基醚是由个碳原子个氢原子和个氧原（３）ｐＨ７（“＞”“＜”“＝”），Ｄ．５、１２１是反应生成了􀪋子构成的。金属钠通常必须保存在煤油中原因是金属钠易与􀪋解析甲基叔丁基醚的化学式为是有机（４），ＣＨ３ＯＣ（ＣＨ３）３，发生反应物正确甲基叔丁基醚的相对分子质量为。，Ａ；１２＋３＋１６＋１２＋（１２＋６４５年中考３年模拟􀪋正确甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数为１２×５􀪋３）×３＝８８，Ｂ；×８８􀪋正确甲基叔丁基醚是由碳氢氧种元素组１００％≈６８．２％，Ｃ；、、３􀪋成的个甲基叔丁基醚分子是由个碳原子个氢原子和，１５、１２􀪋个氧原子构成的故选１，Ｄ。􀪋答案Ｄ􀪋３实验类信息题．􀪋这类题提供的信息呈现形式多样常见的有实验基本操作次数第次第次第次，、􀪋１２３实验设计方案实验现象实验数据等此