素材-全国-2018_（河北专版）2019年中考化学复习 专题二十 理科综合题（讲解部分）素材（pdf）.pdf

８０５年中考３年模拟专题二十理科综合题·对应学生用书起始页码１９５考点考试内容年中考题型示例常考题型中考预测５将相关或不相关的多个知识点简单罗列在一起考查学河北分选择拼盘式综合题，２０１７，１０，２生对基础知识的掌握情况或正误辨别能力河北分填空★★★２０１５，１４，２从某一问题或某一知识点出发对同类知识进行多个层选择交叉式综合题，河北分面的展示或探究考查学生的一题多解和发散思维能力２０１４，２７，３填空★★☆，１９５􀪋一、理科综合题的题型特点及解题思路保险装置插座导线等可以超期使用􀪋Ｄ．、、１题型特点解析不接触带电体也会触电如靠近高压带电体时也．􀪋，理化综合题是我省中考的一大特色此类试题的特点是将可能发生触电事故错误面粉厂的空气中有大量的粉尘加，􀪋，Ａ；，物理学科中的压强密度浮力运动与惯性物质导电性电流油站的空气中漂浮着大量可燃分子与空气充分接触遇明火或、、、、、、􀪋，，电压能源能量转化分子知识热值天平问题等渗透到化学电火花都可能发生爆炸因此要严禁烟火正确一氧化碳难，，Ｂ；、、、、、􀪋知识中从物理学的角度去理解题意去考虑化学变化过程中涉溶于水煤炉取暖时放盆水不能防止煤气中毒错误保险装，，Ｃ；，，􀪋及或导致的有关物理变化的规律考查学生综合运用理化知识置插座导线不能超期使用错误、、，Ｄ。，􀪋分析解决问题的能力答案Ｂ、。２解题思路􀪋２交叉式综合题．．夯实基础是前提理化综合题无论如何综合以何种􀪋此类题目有的是借助物理化学中的交叉知识点进行命题（１）。，、、，形式综合考查的立足点都是物理和化学的基础知识所以牢固􀪋有的是设置一定的命题情境从某一具体的真实的情境中体现，，，、掌握相关的基础知识是正确解题的前提􀪋跨学科综合即解决某一问题既要用到化学知识往往是化学。，，（掌握常见理化综合题的命题角度加强针对性练习理􀪋反应原理反应过程中的热量变化等又要用到物理知识压（２），。、），（化综合题的命题角度有物质的分类氧化物单质混合物纯净􀪋强浮力等二者必须同时考虑才能解决问题（、、、、），。物晶体非晶体导体绝缘体等分子的性质分子间的间隙􀪋例２（２０１６江苏苏州，３１）图是探究白磷在水中燃烧的１、、、、）、（、实验装置该装置的不足之处有通入氧气时白磷易被冲散分子的运动分子的质量分子的体积分子间作用力能源能􀪋。：①，、、、）、、而较难与氧气接触逸散的五氧化二磷会造成空气污染图量资源环保气体压强电路与杠杆等知识􀪋；②。２、、、、。是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置由三部分组掌握答题方法认真分析题意寻找设问和题目信息间􀪋，Ａ、Ｂ、Ｃ（３）。，成请认真阅读下列内容并回答有关问题的联系寻找不同的设问间的关系联想与问题相关的物理和化􀪋，，。：学概念规律及基本方法结合实验由现象分析原因由原因推资料卡凡能与碱反应生成盐和水的氧化物称为酸性氧化、，，，􀪋：，测现象物常见的酸性氧化物有等。􀪋。ＣＯ２、ＳＯ２、ＳｉＯ２、Ｐ２Ｏ５。二、理化综合题的类型􀪋１拼盘式综合􀪋．将物理知识和化学知识以并列的方式拼在一起常见于选􀪋，择题这类理化综合题常常以生活生产中的实际问题为载体􀪋。、，􀪋图从物理学科和化学学科的基础知识出发进行多角度多层面设１，、问每一个设问仅涉及单一学科知识点各个设问相互并列不􀪋，，，存在内在联系试题仅仅将同一研究对象或同一变化过程的问􀪋，题组合在一起主要涉及的知识有物质的分类物质的性质与􀪋。、变化分子的性质与应用等􀪋、。例１（２０１５河北，１２）下列说法正确的是􀪋（）只要不接触带电体就不会触电􀪋Ａ．面粉厂和加油站都要严禁烟火􀪋Ｂ．用煤炉取暖时放盆水可防止中毒图Ｃ．２专题二十理科综合题８１􀪋在仪器中加入药匙二氧化锰用注射器吸入约缓慢推动注射器仪器中发生反应的化学方程式（１）①１，􀪋（５）。①的过氧化氢溶液然后将注射器的针头刺入橡皮塞中为装置小试管中观察到的现象为４０ｍＬ５％，。􀪋，Ｂ：仪器的名称为有气泡产生①。􀪋①，②。在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部旋紧双孔解析五氧化二磷属于酸性氧化物可以用氢氧化钠（２），􀪋（２），塞加入氢氧化钠溶液的目的是溶液吸收防止其逸散污染环境试管内径过大吹入氧气。。􀪋，。（３），取一块绿豆大小的白磷放入小试管中再加入少量约后会将白磷冲散不利于白磷与氧气接触白磷的着火点约（３），􀪋，。（４）的热水热水的高度以小试管高度为宜将大试管稍为倒入约的热水是为了保证水温超过白磷的着火８０℃（１／２）；􀪋４０℃，８０℃，作倾斜让小试管沿大试管内壁滑入大试管中将双孔塞的长导点当双氧水与二氧化锰充分接触后迅速反应生成氧气，；。（５），；管伸到小试管中接近白磷正上方的位置旋紧双孔塞最后将大􀪋白磷燃烧会产生大量的白烟，；。试管放入烧杯中放白磷的试管必须要小其原因是􀪋答案锥形瓶。，（１）􀪋吸收逸散的五氧化二磷减少环境污染。（２），按图连接好装置在烧杯中加入约热