中考物理 第16讲 热和能总复习讲义(无答案) 人教新课标版 试题.doc

第16讲热和能【中考透视】本章知识是每年中考必考的内容之一．主要围绕内能的变化、比热容的物理意义及其有关计算特别是与电能和电功率的知识点联系密切易出综合性的考查题．对本章的单独考查一是考查应用技能如改变物体内能的方法、比热容的有关计算、热机和热值等．二是对探究式实验的考查如探究物质的吸热本领．题型主要以填空题、选择题和计算题为主试题的难度以基础和中档题为主在每年的中考题中本章内容约占总分的2％－4％．【知识网络图示】【考点总结及应用】一、知识性考点考点1分子动理论例1下列现象中不能表明分子无规则运动的是()A．“SARS”病毒可以通过“飞沫”传播B．向一杯水中滴一滴红墨水过一会整杯水都红了C．把磨得很光的铅板和金板长久紧压在一起金板中渗有铅铅板中渗有金D．配制过氧乙酸消毒液时能闻到刺鼻的气味例2下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是()A．酒香不怕巷子深B．北方冬天煤堆在墙角一段时间后墙角的砖也变黑了C．沙尘暴起尘土满天D．衣橱里的樟脑球会逐渐变小【解题策略】组成物质的分子在永不停息地做着无规则运动这种运动是自发形成的并不是在外力(如重力等动力)作用下形成的发生扩散现象时物质足以分子的形式彼此进入对方的有时我们容易把一些大颗粒的机械运动误认为是分子运动把这些颗粒运动产生的现象说成是扩散现象这种错误的观点要引起注意．考点2内能例3关于物体的内能下列说法中正确的是()A．物体运动速度越大内能越大B．静止的物体没有动能但有内能C．内能和温度有关0℃的水没有内能D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大例4夏天将冷冻的饮料从冰箱中拿出后()A．饮料的内能将减小B．饮料的内能将增大C．饮料将吸收热量D．饮料将放出热量例5图16－51中的男孩和女孩分别是通过什么方法来暖手的A．他们都是通过做功来暖手的B．他们都是通过热传递来暖手的C．男孩通过做功来暖手女孩通过热传递来暖手的D．女孩通过做功来暖手男孩通过热传递来暖手的考点3比热容、热量、热值的有关计算例6在一个标准大气压下、把质量为200g的铝块放在沸水中充分加热后迅速投入到温度为16℃质量为210g的水中不计热损失当它们达到共同温度时铝块大约放出了多少热量?[c铝＝0．88×103J／(kg·℃)]例7由实验测量可知质量是100s初温是24℃的实心金属球吸收2．3×103J的热量后温度升高到74℃则该小球的比热容是J／(kg·℃)．查表可知这种金属可能是．几种物质的比热容[单位：J／(kg·℃)]砂石铝钢铁水银铜铅0.92×1030.88×1030.46×1030.14×1030.39×1030.13×103&例8地铁可以缓解城市公交运输压力某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：(1)甲、乙两地铁站相距1．8km地铁运行需要多长时间?消耗多少电能?××型号地铁机车地铁电力机车功率106W平均速度60km／h牵引力5×104N额定载客量500人××型号公交汽车燃油热值4×107J／kg平均速度15km／h牵引力3000N额定载客量40人(2)公交汽车每千米消耗燃油0．3kg行驶1．8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量?公交汽车的效率是多少?(3)根据题中获得的信息从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点．(写出两条即可)．例9如图16－52甲所示一只水杯放在水平桌面上请在图中画出水杯所受支持力的示意图．杯中盛有的200g90℃热水“凉”至40℃时可释放出J的热量．[水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)]考点4温度、内能、热量之间的关系例10关于温度、内能、热量的说法中正确的是()A．温度高的物体具有的热量多B．温度高的物体内能大C．物体的温度升高一定是吸收了热量D．物体的温度升高它的内能一定增大【解题策略】本题考查对温度、热量、内能的认识温度是表示物体冷热程度的物理量它是一个状态量；内能是能量的一种形式；热量是在热传递的过程内能转移多少的量度是一个过程量．要注意区分这三者一般温度、内能和热量的关系可概括为：(1)物体吸热内能增加温度不一定升高．(2)物体放热内能减少温度不一定下降．(3)物体温度升高内能