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2022实用的学期教学计划范文合集九篇实用的学期教学计划范文合集九篇时光在流逝,从不停歇,我们又有了新的学习内容,是不是需要好好写一份教学计划呢?教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是我整理的学期教学计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学期教学计划篇1本学期我主要担任高二年级4个班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐,又是初次接触哲学,不能独立的完成学习任务。针对此形势,为尽快帮助学生找到学习乐趣,提高政治成绩,根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划:一、教学工作的指导思想和目标:本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念,以提高学生全面素质为目的,同时为高考做好准备。针对学生的实际情况,实现有效教学,全面提高教学质量的教学工作目标。二、提高教学质量的主要措施:1、立足课标,明确课标精神和目的要求。通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。2.真抓实干,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。(1)对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,制定学期授课计划。(2)发挥自身教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,以提高学生学习兴趣(3)注重在学案的设计上,尽力符合不同层次学生的学情,特艺班和特文使用不同的学案。(4)加强学法及解题方法的指导和渗透,注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生找到一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。(5)每节课上完后,及时总结、反思,交流,改进教学。(6)努力提高自身素质,丰富自身文化素养,多看书,多写,扎实文化基本功。第七课民族精神由于本期教学时间紧,任务重,在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用,妥善安排好教学时间,以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备,打好基础。学期教学计划篇2一、指导思想充分发挥“规范、教研”的功能,以教师专业发展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素质教育,提高教学质量;贯彻“质量课堂”理念,加强教学研究,优化课堂教学,狠抓教学常规管理,切实提高课堂教学质量。二、重点工作1、以规范管理为重点,强化教学工作常规管理。2、以教学研究为中心,着力提升教师专业水平。3、以减负提质为目的,全面提高教育教学质量。三、具体工作(一)加强教学常规管理严格执行《湖南省义务教育中小学课程设置标准》,开齐课程,上足课时,不随意增减课时。全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,严格执行“减负”条例,切实减轻学生负担,严格控制学生在校时间。教导处采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加大课程计划执行的督查力度,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持教师案头工作检查制度。主要做六方面的工作:(1)抓好备课工作,吃透“两头”,研究学情,写好教案,严禁不备课上课。(2)改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式,加强对课程教学计划执行情况的检查、督促,坚持查课制度,确保教学活动的正常开展,督促有关教师及时改进教学方法。(3)优化学生作业的布置与批改,要求作业布置量适质高,难易搭配,作业的批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。(4)辅导要做到热情耐心,因材施教,对学生要一视同仁,要关注有潜能学生的培养,重点强化课内辅导。(5)严肃考风考纪,做好平时自测与抽测,期中、期末普测与质量分析。(6)重视学生的学习常规训练与检查。从小培养学生良好的写字、阅读、观察、思考、发言、交际等学习习惯。(二)、深化课堂教学改革课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师专业水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如开展一人多课、多人一课等活动,加强教学研究,提升教师上课、评课能力,提高每一堂课的效果。主要做六方面的工作:(1)加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂预设有效性和针对性。(2)强化听课活动。同学科、同年级教师相互听课学习,开展小型研讨,在共同学习、研究中提升教学水平。(3)改革校本教研。为了使校本教研取得更好的效果,健全集体备课制度,推行随堂听课制度,建立业务学习制度,向集体要智慧,向课堂要效益。备课中做到“三个共享”,即教案共享,课件共享,资料共享;“四个要”,即钻研教材要深,教学
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