七年级语文预习人教实验版知识精讲.doc

七年级语文预习人教实验版【同步教育信息】一.本周教学内容：珍惜来临的一年高考状元十大秘诀1.勤奋——成功的基础2.态度——成功的动力3.基础——成功的根源4.方法——成功的工具5.自学——成功的必由之路6.心态——成功的基石7.父母——成功的摇篮8.班主任——成功的教育魅力9.班风——成功的群体教育基础10.素质——成功的硕果带你走过这扇门成长的烦恼黄河母亲河祖国我也追“星”伟人文化戏曲大舞台漫话探险探险马的世界动物课外古诗词背诵名著导读新学期你准备好了吗？一、阅读读《“磨脑子”的书》这篇文章带给我们许多思考作者撰写此文从一个侧面引导了大家认真读书倡导读好书的重要性。究竟什么是“磨脑子”的书？为什么要读“磨脑子”的书？怎样读“磨脑子”的书？读此文相信你会有新的发现新的感悟。读“磨脑子”的书书有许多种有的明白晓畅使人轻松愉悦有的艰深晦涩不易理解。能够提高人的理解力和思维水平的往往是后者也就是那些能够启人心智、起到“磨脑子”作用的好书。对于不同的人“磨脑子”的标准当然是不同的不能要求所有的人都去读黑格尔的《逻辑学》也没有必要让一般读者去啃爱因斯坦的《相对论》。但有一点是肯定的如果你不满足于自己的头脑中平庸见解泛滥、空洞思想舞蹈、信息垃圾肆虐如果你还想让自己跟上时代、保持精神生活的优势起码为了有所长进、不甘居人后也一定要读那些“磨脑子”的书。只有那些稍微超过自己知识积累、认知水平、理解能力的书让自己感到阅读起来略感困难的书才能激活你的感性启发你的知性磨炼你的理性。而那些轻松阅读便可一览无余的书那些总让你有居高临下、产生心理优势的书那些看着好玩想起来没用的书虽然也能在“开卷有益”的意义上使人受益但对于注重效率、惜时如金的现代人来说便不啻是浪费时间了。因为这种阅读违背时间经济原则用较多的时间去获取相对较少的信息投入和产出不相称是划不来的。什么是“磨脑子”的书？就是那种看上去比较难懂、不是驾轻就熟的书是不静下心来深入思考就不能理解的书是需要反复思考依然还有许多地方读不太懂的书是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。它也许是专业书也许不是。打个未必恰当的比喻：读这种书的感受就好像啃骨头费劲却别有一番滋味在心头；吃现切成的肉当然也好但终究不如啃骨头来得有劲。人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间是成正比的读“磨脑子”的书当然也如此。“磨脑子”的书之所以能够“磨脑子”在于它与一般的书籍比较起来具有更加密集的信息量和思想内涵。它往往是前人思想的精华、阅历的浓缩能使读者花较少的时间获得较大的收益。读这种书表面上很慢其实很快；表面上读得较少实际上却获得很多。如果说在读书上有以一当十的事那么读“磨脑子”的书庶几近之。对于我们可怜的理解力来说读“磨脑子”的书是一种高强度的运动。这有点像体育运动中的极限运动不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此它所带来的快乐才非同一般它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想登上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的？俗话说“宁尝鲜桃一口不吃烂杏一筐”。“磨脑子”的好书正像鲜桃而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”吧。我想人哪怕只是为了使自己过上更体面的生活也要不断向上攀登向前挺进的。为此就应该常常有一点和自己较劲的精神。一个“为中华之崛起而读书”的人更要苦其心志劳其筋骨饿其体肤悬梁刺骨埋头苦读。这“苦读”二字便是针对“磨脑子”的书而言。一本轻松愉快的消遣读物何须“苦读”？生物学的道理告诉我们：人的智力是用进废退的。一个有出息的人应该经常给自己出点难题向自己发起一次又一次的挑战。驾轻就熟惯了会使原本聪慧的头脑退化原本勤劳的肢体僵硬。事实上能否经常给自己出难题面对困难超越自我本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢只有雄鹰才能体会风雨中翱翔的欢乐。读“磨脑子”的书一定是伴随着排除杂念的精读。真正的读书人都有同感好书一定要精读必须要精读。一目十行的读法或许适于一般读物但对于“磨脑子”的好书绝不适宜。真正的好书有时甚至使我们有意放慢阅读速度就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。我们生活在一个嘈杂的、充满生存竞争的环境中。对于许多为生计奔忙的人而言浮躁的心态是生存压力的表现精读一本“磨脑子”的好书差不多已成为一种奢侈。整日从南到北、从一个会场到另一个会场貌似日理万机其实多半的“事业”不过是低层次的简单重复。人在这种消耗中变得繁忙而空虚日积有余月累不足碌碌无为虚掷光阴。心中燃烧着理想火焰的人是不免对此等生活感到惶惑和恐惧的。夜晚的孤灯下精读一本“磨脑子”的好书是一次难得的与智者对话的愉悦体验。它使人暂别白天的琐碎与凡庸、浮躁与虚妄而变得神清气爽、心灵宁静。对于这样一种难得的快乐聪明人是不该长久疏远的。要真正