七年级数学下册 第七章《相交线与平行线》7.5《平行线的性质》课件2 (新版)冀教版-(新版)冀教级下册数学课件.ppt 立即下载
2023-06-06
约581字
约13页
0
693KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

七年级数学下册 第七章《相交线与平行线》7.5《平行线的性质》课件2 (新版)冀教版-(新版)冀教级下册数学课件.ppt

七年级数学下册 第七章《相交线与平行线》7.5《平行线的性质》课件2 (新版)冀教版-(新版)冀教级下册数学课件.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 8 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

平行线的性质定理:同位角相等两直线平行.∵∠1=∠2∴a∥b.如果我们把平行线的判定定理的条件和结论互换之后得到的命题是真命题吗?已知:如图直线a∥b∠1和∠2是直线a、b被直线c截出的内错角.求证:∠1=∠2做一做:两条平行线被第三条直线所截同旁内角互补.已知:如图直线a//b∠1和∠2是直线ab被直线c截出的同旁内角.求证:∠1+∠2=180°已知:如图直线a//b∠1和∠2是直线ab被直线c截出的同旁内角.求证:∠1+∠2=180°证明的一般步骤:第一步:根据题意画出图形.先根据命题的条件即已知事项画出图形再把命题的结论即求证的需要在图上标出必要的字母或符号以便于叙述或推理过程的表达.第二步:根据条件、结论、结合图形写出已知、求证。把命题的条件化为几何符号的语言写在已知中命题的结论转化为几何符号的语言写在求证中.第三步:经过分析找出由已知推出求证的途径写出证明过程.一般情况下分析的过程不要求写出来有些题目中已经画出了图形写好了已知求证这时只要写出“证明”一项就可以了.谈谈你的收获?根据下列命题画出图形并结合图形写出已知、求证(不写证明过程):1)垂直于同一直线的两直线平行;2)一个角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等;
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

七年级数学下册 第七章《相交线与平行线》7.5《平行线的性质》课件2 (新版)冀教版-(新版)冀教级下册数学课件

文档大小:693KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用