福建省莆田市级数学下册 9.2 一元一次不等式 2 实际问题与一元一次不等式课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册数学课件.ppt

一元一次不等式的应用1.掌握用一元一次不等式解决实际问题的步骤;2.培养将实际问题向数学模型转化的能力.3.初步认识一元一次不等式的应用价值发展分析问题、解决问题的能力.知识回顾学校为解决部分学生午餐联系了两家快餐公司。两家公司的报价、质量和服务承诺都相同且表示对学生优惠：甲公司表示按每份报价的90%收费乙公司表示购买100份以上的部分按80%收费。问应选择哪家公司比较好？【例】在一次知识竞赛中有10道抢答题答对一题得10分答错一题扣5分不答得0分小玲有一道题没有答成绩仍然不低于60分她至少答对几道题？1、我班几个同学合影留念每人交0.70元。已知一张彩色底片0.68元扩印一张相片0.50元每人分一张在将收来的钱尽量用掉的前提下这张相片上的同学最少有几人？2.小兰准备用30元买钢笔和笔记本已知一支钢笔4.5元一本笔记本3元如果她钢笔和笔记本共买了8件每一种至少买一件则她有多少种购买方案？实际问题能力提升中考链接（广州·中考）某商店5月1日举行促销优惠活动当天到该商店购买商品有两种方案方案一：用168元购买会员卡成为会员后凭会员卡购买商店内任何商品一律按商品价格的8折优惠；方案二：若不购买会员卡则购买商店内任何商品一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.（1）若小敏不购买会员卡所购买商品的价格为120元时实际应支付多少元？（2）请帮小敏算一算所购买商品的价格在什么范围时采用方案一更合算？