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2022实用的小学教学计划范文集锦10篇小学教学计划时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的小学教学计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学教学计划篇1一、教学目标手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸,动手性强、操作性强,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期开设的手工制作课程为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,培养学生良好的观察习惯和动手能力,发展他们的想象力和创造力,提高学生的生活能力及社会适应能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。二、手工制作课程教学的基本原则:本次安排的手工制作课是授课教师自行决定、自主开发的课程,开发主体是授课教师本身。因此,手工校本课程教学坚持遵循以下原则:1、开放性:在资源方面,要充分利用一切可利用的资源,包括少年宫、家庭;在主体方面充分调动学生和家长参与的积极性,共同进行课程建设。2、科学性:教学内容编排的难易程度符合学生的发展;作品的制作科学、有条理。3、实践性:知识面宽,内容丰富,指导学生之前,手工课教师都要先体验制作;课堂上并指导学生一起参与实践制作。4、综合性:尽量为学生提供多样化、综合性的内容,适应学生的各种兴趣及需要,逐步提高学生的综合素质。三、提高教学质量的措施:1、注意积累相关校本课程资料,为校外教育积累经验。2、充分收集、挖掘本地的各种资源,促进校本教材开发实验。四、活动内容1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏优秀手工作品,开拓学生眼界。五、教学进度表xx教师:xx20xx年9月1日小学教学计划篇2新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生39人,其中男生20人,女生18人。学生来自五湖四海,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体情况分析如下:品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面本班学生有学习习惯不好。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点本班学生守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“雏鹰展翅飞!”。学生在某一方面表现好就可以随时加星。随着星星个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定

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