中考生物总复习 专题9 生物技术课件-人教版初中九年级全册生物课件.ppt 立即下载
2023-06-07
约432字
约16页
0
13.6MB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

中考生物总复习 专题9 生物技术课件-人教版初中九年级全册生物课件.ppt

中考生物总复习 专题9 生物技术课件-人教版初中九年级全册生物课件.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 11 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专题九生物技术生物技术本部分内容考查形式以选择题为主以社会热点为背景联系微生物的相关知识考查学生对生物技术知识的理解。平时学习中要注意日常生活中的生物技术与微生物的结合;要注意对比转基因技术和克隆技术明确它们间的异同及对人类未来的影响。例科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种生物技术属于()A.发酵技术B.组织培养技术C.克隆技术D.转基因技术答案:D解析:发酵技术是利用发酵来获得产品的技术;组织培养技术是在无菌的条件下将活器官、组织或细胞置于适宜的环境中进行培养而成的细胞、组织或个体的技术;克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成后代的技术;转基因技术是将人工分离或修饰过的基因导入生物体基因组中引起生物性状改变的技术。方法归纳比较转基因技术与克隆转基因技术导致生物基因发生改变;克隆没有导致生物基因发生改变因而子代与母体几乎一样。111111111111
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

中考生物总复习 专题9 生物技术课件-人教版初中九年级全册生物课件

文档大小:13.6MB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用