关于高XX县区教育工作汇报.docx

关于高XX县区教育工作汇报近年来，高XX县区教育工作在党工委管委会的领导下，在市教育局的关心、支持和帮助下，以办人民满意教育为宗旨，坚持教育为招商引资和人民群众服务，在实施教育城市化战略、推进教育均衡发展、发展外籍人员教育等方面取得了显著的成绩，普及高中阶段教育、语言文字、教育科研等工作受到了市政府的表彰奖励。主要工作汇报如下：一、基本构建了一个党工委管委会高度重视优先发展教育，各有关部门积极参与支持教育发展的公共教育体系（一）构建了中小学目标管理体系。我们率先建立并实施了中小学目标管理考核体系，以相同的考核标准在不同的考核平台上，对照学校年度目标任务，通过自查和管委会有关部门参与的实地考察，确定学校的考核分数和等次，确定校级领导班子的考核分数和等次，发放目标考核奖金（全区教师人均增加3000元左右），其中校级干部奖金由教育部门计发，不因学校基础情况不同影响校级干部工作情况的评价。2007年，我们对教师津贴问题进行了专门调研，教育部门拟定了《关于将教师课时津贴、班主任津贴纳入财政预算的报告》，对因为收费政策的改变而造成的教师收入的下降作了系统分析，提出了测算依据、测算标准等具体工作建议，进行了具体经费测算，党工委、管委会原则同意该方案，2007年、2008年财政增加教师课时津贴、班主任津贴分别为828万元和1124万元，全区教师每月人均增加1000元左右。正是由于财政对教育投入的逐步增加，才从根本上杜绝了教育乱收费，也确保了教师收入水平不降低。目前，我们正努力转向主要从政策指导、经费调控、考核评估等方面对学校进行宏观管理，在区内学校之间营造评价公正、竞争和谐、关系简单的氛围，充分发挥学校的办学积极性。我们的理想是政府提供必须的经费、物资和人力资源，校长聚精会神抓教育教学质量和学校管理，教师爱岗敬业教书育人，社会全心全意支持教育发展。（二）推进了严格意义的教育收支两条线体系建设。当前，我们通过考察长三角、珠三角基础教育，对比中西部其他地区教育改革和发展的情况，对教育经费管理改革进行了深入的调研和思考，拟改革现行的教育经费预算和拨款办法，推行严格意义的教育收支两条线管理，即将学校的收费全部上缴财政，作为财政性收入列入综合财政预算管理，财政不再向学校返还任何费用；学校的所有支出全部足额纳入财政预算，所需资金由财政按综合预算编制程序，列入部门预算。学校收和支完全脱钩，所有教育经费全部进入财政核算中心统一划拨和支付。我们这样做的目的，就是要推进教育公平，进一步促进基础教育均衡优质发展，从根本上规范学校的收费行为、办学行为和教师的收入，为校长松绑，让校长再也不必挖空心思去挣钱，而是一门心思集中精力抓教育教学和学校管理，提高学校教学质量和办学水平。今年4月，管委会召开会议，专题研究关于完善学校财务管理体制工作，决定在社会事业局综合处下设“高XX县区直属学校会计集中核算中心”，对学校财务管理实行“统一领导、集中核算、集中管理”体制。高XX县区直属学校作为基层预算单位，其财务、资产纳入“核算中心”管理。此项改革举措的推进，使现有23所校点的46名财务人员减少到了29人，在强化财务管理的同时，也精简了人员，提高了效率。9月1日，经过初审、笔试、面试、复试选定的财务人员按期上岗，为推行严格执行教育“收支两条线”奠定坚实的基础。（三）构建了幼儿教育发展新模式。我们认真研究统筹幼儿教育发展问题，形成了“科学布局、超前规划、创新建设”的幼儿教育发展格局，努力探索并成功实施了“政府建、品牌领、规范管”的平民幼儿教育经营模式，形成了“便捷、安全、低价、优质”的高新幼儿教育特色。高XX县区将教育服务向学前教育延伸，在幼儿教育方面主动承担责任，投入大量财力用于幼儿园基础建设。重点规划建设新建小区配套幼儿园，大力发展不同层次的幼儿园，形成了高、中、低收费标准、多元发展的幼儿教育格局，基本满足了区内人民群众对学前教育的需求。目前，全区有幼儿园23所，其中高收费标准幼儿园3所，中等标准收费幼儿园4所，政府建、品牌领办的高质量低收费标准幼儿园6所，小规模幼儿园10所。近3年来，根据幼儿教育发展需要，投入大量资金修建高标准、适当规模的6所幼儿园，而且进行一、二次装修达到使用条件。制定了严格的办园条件和标准，面向社会公开招标品牌幼教机构领办，鼓励有实力的个人或幼儿教育机构参与竞争，对竞标者的基本情况进行客观、公正、严格的考察，一批财力雄厚、管理规范、影响力强的品牌幼儿教育机构在竞标中获胜，纷纷加盟高新幼儿教育。如xx区顺江小区幼儿园由具有国际品牌效应的“大地幼儿园”领办；庆安小区幼儿园有11个单位参加投标，最终确定由知名品牌“xx市绿舟幼儿园”领办。新园交付使用后，还对收费、安全、教育等环节进行宏观调控，突出“宏观”和“规范”管理，依托街道办事处对