关工委自查报告.docx

关工委自查报告自查自评报告大关二小关心下一代工作委员会，在上级关工委的指导下，坚持以科学发展观、“三个代表”重要思想为指导，遵照上级关工委开展“创五好活动”的方针，结合我校师生实际情况，配合学校党政做了一些探索性的工作，并取得了一定成效，现将我校关工委各项工作自查情况报告如下：一、领导班子建设好我校成立了关心下一代工作委员会，校长彭中文担任主任，思政主任代梅担任副主任，退休老领导、老校长苏勤学担任常务主任，学校教导主任徐林勇、总务主任张明光、学校办公室工作人员宋长友、工会主席李荣萍、班主任王祥芳、周宇等也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员。我校积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，并将各室、年级日常工作与关爱少年儿童紧密结合，对少年儿童的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由思政主任代梅负责。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。二、“五老”队伍作用好我校关工委高度重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织苏勤学、丁远华等“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为少年儿童办实事、做好事、解难事。他们积极发挥各自所长，以不同的形式关注少年儿童的发展。如苏勤学老师退休后不放弃对孩子的爱和对艺术的追求，将满腔热情融合到对少年儿童喜爱之中，对学生适时进行传统文化、爱国主义和民族自豪感等方面的教育，学生不仅发展了自己的特长，而且增强了民族归属感。在积极发挥“五老”作用、关注少年儿童发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校最少组织一次对老同志的慰问，除带去一些慰问品外，更主要的是为老同志们送去温暖，提升他们幸福感。另外我校每年还通过各种方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。（一）主题教育活动本年紧紧围绕“学雷锋、树新风、讲品德、见行动、争当‘六心’青少年”这一主题开展活动。围绕每周一的升旗仪式，每年“六一”、“12.9”等重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、纪念“12.9”读书活动、演讲比赛活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。（二）法制教育活动学校关工委聘请大关派出所同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一种全新的方式对学生进行法制教育。（三）坚持办好家长学校我校关工委坚持每学期最少一次全校性家长会，坚持对家长进行培训，不断争取家长的配合、充分发挥家庭教育的作用。（四）坚持对留守儿童、特困儿童的关爱帮扶活动在帮困助学方面，学校成立了帮扶、关爱领导小组，坚持长期的帮扶关爱活动，定期、不定期进行学困生辅导，给他们送去一些生活、学习用品，送去我们全校师生的爱，使他们感受到来自老师的关心和温暖。（五）“青蓝工程”活动我校“青蓝工程”活动按年初计划，每月开展一次，分别从备、讲、批、辅、改等方面进行交流与研究。五、积极探索创新好学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，设立帮扶小组，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。在对留守学生爱心结对帮扶过程中，学校坚持长期的送温暖活动。关爱活动得到深入开展。在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣