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2022实用的教师个人工作总结范文集锦七篇实用的教师个人工作总结范文集锦七篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是我整理的教师个人工作总结7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教师个人工作总结篇120xx年,是个忙碌而又充实的一年,建立工作室、组织开展工作室活动、外出学习、课堂研讨等等,各项工作都需要我这个工作室主持人牵好头并做好组织管理工作。在这一年里,在各级领导们的关心与支持下,在成员们的支持与配合下,我从零开始,边学习边实践,边总结边探索,主要做了以下工作,并取得了一定成绩:一、完善工作室场室布置,组建工作室。在学校领导的大力支持下,工作室的活动场所很快就解决了。为了尽快做好工作室场室布置,我通过上网了解别人的工作室如何布置场室的方法,并与成员肖慧连、钟榕英一起布置好文化氛围,购置桌椅、书柜、书籍等物件。为争取让工作室尽快挂牌成立,在布置工作室场室的同时,认真遴选工作室成员。最后以双向选择的原则,选定了6名工作室成员。4月份,以我名字命名的市级教师工作室正式挂牌成立。二、带领建立健全工作室规章制度、管理条例。为了更好地管理工作室,让工作室的工作开展更有序,我与工作室成员一起,共同商议、确定了工作室的各项规章制度、管理条例——会议制度、学研制度、交流制度、工作职责、资料管理制度、经费使用制度、考核制度等。最后,由我执笔,制定出相关的制度喷绘上墙壁,并组织大家认真学习。三、创建工作室博客、Q群,开辟交流乐园。为了开辟成员间的交流乐园,展示工作室及成员的风采,我摸索着创建了工作室博客、Q群。我以身作则,定期(每两周一次)开展群里的培训、论坛、互动答疑等活动,定期(每月)在博客上发表教育博文一篇以上。现工作室博客、Q群已走上正轨,其中工作室博客到12月底前已有2600多的浏览量。为更好地开展交流,年底工作室总结会上,要求各成员都要创建个人博客,以取得更好的交流效果。四、定期召开工作室每月一次例会或研讨活动。每次例会做到有系列主题,促进工作室深入开展工作。每次活动前我都会定下主题、定主讲人,所有成员必须按时参加。从4月份成立工作室以来,每月都能组织开展至少一次例会学习或研讨学习活动。从4月到12月,共组织开展了9次以上工作室活动,其中组织学习理论活动3次,组织课堂研讨活动3次,总结交流会3次。我在5月份的研讨活动中,率先上了一节展示课,引导成员探讨常规课堂的教学方法。我还组织开展了三次的专题讲座,从备课、解读文本等方面为成员进行了讲解。而在组织外出学习方面,则有13次。每次活动开展时,我都会安排好人员写好通知、简讯。凡外出学习的人员,须写好个人学习体会上传到工作室博客。在要求成员做好的事情,比如写好每次外出学习的个人学习体会,我都会以身作则,带头做好各项工作,为成员起个榜样作用。五、为申报工作室市级课题研究做积极准备。为了申报工作室市级课题研究,在工作室成立伊始,我就把这一项工作作为工作室的重要大事来做。在确定课题研究方向方面,我把它定位于与市里开展的语文主题学习有关的课题内容。因此,在工作室集中学习理论的时间里,我及成员已组织大家学习过相关的理论资料,对语文主题学习有了一定的了解。结合外出学习和个人学习的灵感,经大家共议后,在最近已确定“链接、比较式阅读在小学语文阅读教学中的运用”作为我们工作室的课题研究内容。六、让成员做“师傅”,提供锻炼机会的同时树立展示才能。在3和10月份,组织以工作室成员为核心的备课组,分别为八位老师上好县语文教学公开课和两位老师上好思品教学公开课做好指导工作。而我则做好综合跟进的指导工作。经过努力,汇报课获得好评如潮。在指导的过程中,成员们得到了锻炼的机会,展示了她们个人的才能。七、做好学习总结工作,提升个人内涵。为了提高个人的内涵,提高个人的教学理论水平,工作室规定每个成员每个学期都要认真研读一本教学书籍并写好读后感,以拓宽视野,提高个人理论水平。在这方面,我同样要求自己要做好榜样,以认真的态度做好读书学习工作。20xx年,我认真读了闫学老师写的《小学语文文本解读》(上)(下)两本书。我从书中闫老师的引领下懂得了解读小学语文文本的方法,拓宽了知识面,提高了解读能力。为此,我还写了两篇读后感,总结了个人的学习心得。八、抓好学校常规工作和个人常规教学工作。作为学校教导处副主任,平时,我以身作则,认真备课、上课,每学期在校内或县里做一次专题讲座,执教一节公开课。同时,指导大家做好常规教学工作,定期进行随堂听课、教案、作业检
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