农业局局长在纪念建党96周年表彰会议上的讲话 (2).docx 立即下载
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农业局局长在纪念建党96周年表彰会议上的讲话 (2).docx

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农业局局长在纪念建党96周年表彰会议上的讲话我这儿有本公文写作秘籍同志们:今天,我们在这里隆重召开纪念建党96周年暨"七一"表彰大会,目的是为了回顾党的光荣历史,缅怀党的丰功伟绩。同时,表彰一批局系统先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,激励全系统各基层党组织和广大党员、党务工作者,坚定信念,牢记宗旨,更好地发挥党组织服务“三农”的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,团结带领局系统广大干部职工为加快我市农业现代化建设做出新的贡献。今天的会议既是一次对党的生日的纪念大会,同时也是一次弘扬先进的表彰大会,更是一次奋力追赶超越迈向新的目标的动员大会。近年来,我市农业工作连续取得可喜成绩,凝聚了局系统各级基层党组织和广大党员干部的心血和汗水,今天受到表彰的先进党组织和优秀个人,就是各支部和广大党员的缩影和代表,他们代表了农业局系统基层党组织的良好形象,体现了农业局系统共产党人的崇高品德和时代风貌。借此机会,我代表局党组向受表彰的先进党组织和优秀个人表示最衷心的祝贺。向全系统400多名共产党员致以节日的问候和良好的祝愿。下面,我就抓好今年的党建工作,讲三方面意见。一、强基固本,大力加强基层党支部建设习近平总书记强调,要强化基层党组织的政治功能,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒,要大力加强党支部建设,让支部在基层工作中唱主角。赵乐际同志在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的总结讲话中,强调要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把党支部建设作为最重要的基本建设,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使党支部真正成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。我们要把党支部建设作为基层党建的一项基本任务、长期任务和重点任务,抓紧抓实抓好。一是要选好配强党支部班子。去年,按照新形势下系统党的基层组织建设需要,成立了农业局直属机关党委,并配备了党委书记、专职副书记和委员。申请成立了农村经营管理中心等4个单位的党支部,配备了支部书记。同时,按照基层党组织换届程序和要求,开展了局属部分单位的党组织换届工作,选举产生了新的支部委员,系统党的组织建设得到了进一步加强。今年,我们将进一步完善系统党组织的换届工作,特别是去年新批准成立的支部,有的还没有及时开展支部委员的选举工作,支部书记虽然已配备到位,但支部委员还没有配全,严重影响着支部工作的正常开展。这些支部,务必要抓紧动快,在7月底前完成好选举换届工作,选好配强党支部班子。二是抓好党支部书记的培训。很多支部的书记,工作方法老套,工作思路陈旧,远远不能适应新时期的党建工作要求。今年,由机关党委牵头,对局系统的党支部书记、副书记、委员要集中安排一次学习培训,不仅要有理论学习,更要有实地观摩,可以到市本级党建示范单位实地参观、现场学习;也可以组织外出参加培训,学习其他地市的好经验好做法。上次第十一轮党建目标验收,我们机关党委组织局系统所有局属单位党支部书记相互评比、相互打分,这就是一次很好的学习培训。通过互评,可以知已之短、知人所长,可以相互学习、取长补短。以后类似这样的活动应该多搞。三是落实好支部各项工作制度。重点是抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度的落实,突出政治学习教育,突出党性锻炼,组织党员经常参加、长期坚持。机关党委要指导各党支部制定年度“三会一课”计划,加强对“三会一课”执行情况的督促检查。对一些基层党支部的好做法、好思路要在系统内总结推广,不断增强党的组织生活的感染力、吸引力。四是落实好党支部工作基本保障。要按照中省市有关规定,落实好党支部运转经费、活动场所、服务群众专项经费等保障政策,确保党支部有人办事、有钱办事、有场所办事,把教育管理党员、团结凝聚群众的主体作用充分发挥出来。二、把握核心,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化推进学习教育常态化制度化,这项工作头绪多、任务重,我们要坚持从成绩中找问题、从优势中找短板,突出重点、抓住关键,精准施策、靶向发力。一是要在真学、深学上下功夫,着力解决浮于表面、流于形式的问题。从今年对下属单位几次督促检查反馈回来的情况来看,现在一些单位“松劲厌战”情绪比较突出,学习表面化、形式化现象比较严重。一些单位标语口号挂满墙壁,文档资料塞满柜子,但仔细一问,什么是“四个意识”。什么是“五大理念”。一概说不清楚;有的单位把学习当“副业”,顾上了就学,顾不上就不学,农忙下乡时期从来不组织学习,面且还理直气壮:“不能因为学习影响了工作”;有的单位把学习当成“交差”,组织学习就是简单念念文件、抄抄笔记,从来没有结合实际深入思考交流,从来没有组织职工集中讨论。这些都不是“真学”,更谈不上“深学”。这些问题如果解决不好,学习教育就容易“打水漂”。推进学习教育常态化制度
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