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以告别话题作文大全要看春天的草长莺飞,就要告别漫天飞雪的冬景;要尽情享受阳光的灿烂,就要告别夜的静谧与神秘;要执著地去追求人生的抱负与梦想,就要告别亲朋的关怀,去大鹏展翅,去独立翱翔于另一片更蓝、更广阔的苍穹;同样,要走向心灵上的成熟,思想上的更商境界,我必须坚定地去告别,我七幻的童年,我稚嫩的行为与心灵。告别是一首我必须去用真心唱好的歌谣。曾几何时,我兴致勃勃地去摆弄一堆积木,一个芭比娃娃;曾几何时,我充满童悦地依偎在父母温暖的怀抱里;曾几何时,我为一个小的困难与挫折吓得退缩、胆怯,甚至失去信心。但我不怕去回首,去品味,因为我深深知晓,那是成长途中必经的一个写满童言稚语的车站,但,我终究会灿烂地微笑,对它挥手说再见,我会去潇洒地告别,告别曾经的稚嫩,曾经的胆怯,曾经的'迷茫与无知。虽然在这并不短暂的告别路上我会一次又一次地受到困难挫折的打击与磨炼,我会听到暴风雨的怒吼,看到风暴向露出它狰狞的面孔,感受到寒冷的刺骨与荆棘的芒刺。但与此同时,我心中会聚有无穷无尽坚定的信念与梦想,我执著地一直把一只脚放在另一只脚前面,我始终坚信“阳光总在风雨后”,我用心去唱响告别途中、成长途中每一个灿烂的音符。告别一场让我思想得到升华,心灵受到洗礼的春雨。我学着去关怀他人,于是我得到了一个感激的拥抱;我学着去理解别人,于是我得到了更多的挚友;我学着去鼓励他人,于是我胸中也聚集了更多的信心与力量,在告别途中,我始终怀着一种无比虔诚的态度去学习一切美好的事物,在困难与挫折面前,我不再恐慌,不再畏葸,不再忧虑,我学会去笑着面对,去更加冷静理智地面对,我努力地学着去克服,去战胜,去培养出一个有着坚如磐石般的信念,虚怀若谷般胸怀,灿若暖阳般态度的我自己。我一点点,一步步,从每一件小事上去争取,去努力,甚至在这个告别稚嫩的过程中全身心投入进去,直到有一天父母带头欣慰的笑容对我说:“你长大了。”老师朋友满怀愉悦地对我说:“你成熟了。”我才在漫长的洗礼后笑了,用心中所有难以名状的情绪对着我自己,真心地笑了。告别稚嫩的过程就是成长的过程。它是人生奔腾不息的长河中一朵最璀璨的浪花;它是人生漫长画卷中最绚烂的一笔;它是永远烙印在我胸中最深刻的一次旅途……告别稚嫩,走向成熟是一个痛并快乐着的过程。在这个过程里,有泪、有笑、有痛、有迷茫、有顿悟、有感动,我深深地感谢这段过程,感谢告别所带给我的一切。告别,是痛并快乐着的!以告别话题作文2鸟儿告别大树,是为了飞向天空;河水告别河道,是为了汇入大海;鱼儿告别深海,是为了见证蓝天;而我要告别什么?又是为了什么?告别等闲,为了梦想。一次次的考试使我认识到了自己的不足;一次次的比较让我见证了自己的差距。但当我一次次下决心奋发图强时,却又做不到,只是一次次地完成老师的作业,一次次地默默聆听时光的脚步,一次次地等待着就接下来的考试……何去何从?只是默默等待;何去何从?仅仅无声叹息。这样的等待是一种煎熬;这样的日子是一片阴影。等闲,它是大树,遮住了希望的光芒,阻碍了自由的飞翔;它是河道,抹杀了创新的奔腾,远离了澎湃的海洋;它是深海,遮挡了我们的眼界,隔离了梦想的蓝天。默默地等待,随波逐流,那是无知的流露,无助的体现;奋力地前进,劈波斩浪,那是无畏的宣泄,无惧的呐喊!我要告别等闲,我不是竹筏,而是舵手,自己的路,自己开拓!我要告别等闲,我不是浓雾,而是灯塔,自己的梦,自己追逐!面对失败,从不气馁;面对坎坷,迎难而上;面对希望,奋力拼搏;面对梦想,勇于远航……这才是我自己,真正的自己,一个不再等闲的自己!这才是我自己,真正的自己,一个敢于拼搏的自己!拼搏梦想,告别等闲,即便无所畏惧的挑战自我,也不愿无动于衷的被命运牵制,让未来,迷失梦想;告别等闲,拼搏梦想,与其无声无闻地消耗光阴,不如大刀阔斧地开拓未来,用双手,创造奇迹。以告别话题作文3今天上课时黄老师告诉我们一件令人难过的事情,他就要离开我们去一所高校任教了。他对我们说:“你们一定要听新老师的话,好好学习。”听到这个突如其来的消息,同学们欢乐的脸上顿时失去了笑容。大家简直不敢相信自己的耳朵,纷纷议论着:“这是真的吗?”“黄老师为什么要离开我们?”“他不会在骗我们吧?”……听着大伙儿的议论,一阵酸楚涌上我的心头。下课了,望着黄老师远去的身影,回想起我们在一起度过的快乐时光,同学们再也抑制不住伤心的泪水,泪珠像断了线的珠子直往下落。黄老师赋予了我们无穷无尽的知识,教给了我们许多做人的道理。回想我们在一起度过的时光,回想起我们一起走过的每一个春夏秋冬,有烦恼,有欢笑,也有甜蜜。上课了,谢老师走进教室,见我们还在不断地抽泣着,竟不知如何安慰我们,只是让我们尽情宣泄自己对黄老师不舍之情。过了许久,同学们才渐渐平静下来。谢老师说:“黄老师是一位好老师,星期一黄老师还要给同学们上最后一堂课,你们一定

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