2022实用的活动方案三篇.docx

2022实用的活动方案三篇实用的活动方案三篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家收集的活动方案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动方案篇1活动目标：1．了解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“O”各表示什么。2．引导幼儿在理解童话故事情节的基础上，感知童话故事中小猴的形象特点。3．发挥想象力和创造力。活动准备：图片、课件、幼儿操作材料。活动过程：一、以谈话方式，引出课题。师；小朋友，你们到商店买过东西吗？买过什么东西？你是怎么买的？（请幼儿回答）小结：买东西时必须告诉别人你要买的东西，付了钱就可以拿走了。可是有个百货商店的售货员小猴却遇到了一个难题。小朋友，你们猜一猜，小猴遇到了一个什么难题呢？（请聪明的幼儿回答）小朋友说的真不错，现在呀，我们一起来听听故事里的小猴遇到了什么难题。二、播放课件欣赏故事，帮助幼儿理解故事情节。1.师：小猴是百货商店的售货员，一天，商店里来了几位顾客，他们手里都拿着一张纸片，纸片上画着个“”。(出示图片)师：“咦，这‘’是什么呢？”小朋友，你们觉得他可能是什么？(幼儿猜想)师：那‘’到底是什么呢，我们来欣赏故事“小猴卖”2．问：小猴的百货商店里来了几位顾客？他们是谁？教师根据幼儿的回答出示相应的图片。小猴有没有帮他们买到满意的东西？问：小鸭、小猫、小狗、小老虎、小白兔都买了什么吗？3．再次欣赏，根据动物的语言分析他们所需要的“”是什么师：小猴卖给他们的“”到底各是什么呢？现在咱们再一起来听一听。（1）教师利用图片提问，引导分析各种小动物的“0”各表示什么。提问：a小朋友，故事中有哪几个小动物？b第一个小动物是谁？小鸭买的“”是什么？（游泳圈)c接着谁又来了？小猫买的“”是什么？（镜子)d后来，谁来了？小狗买的“”是什么？（足球)e最后，轮到谁了？小兔买的“”是什么？（饼干）教师总结：小朋友，小动物买的是游泳圈、镜子、足球和饼干，为什么只在纸片上画个圆呢？(都有一个共同的地方，是圆的)那你觉得小猴是只什么样的小猴呢？三、师生集体通过课件完整的讲述故事。师：对，小猴，非常聪明、也很能干!好了，现在咱们都知道故事中的每一圈是什么意思了!，现在张老师请小朋友一起来讲这个好听的故事吧？四、游戏：小猴卖“O”，发展幼儿的想象力。你知道还有什么东西也可以用圆圈代替吗？刚才呀，我们一起讲了《小猴卖圆》，先在呀，小猴不卖“O”了，他卖“口”了，他想考考大家，用方的东西可以卖什么？五、结束。小朋友都说了很多，真棒！现在呀，老师请小朋友坐上小火车，一起到外面去找找还有什么东西是方的？活动方案篇2（20xx---20xx第二学期）负责人：王荣军、李松生为了活跃学校的气氛，发展学生的三门球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期三门球训练实施方案如下：一、训练指导思想：①抓好思想作风建设，狠抓纪律；②提高身体素质：重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量；③狠抓基本功：重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动；④以赛代练：每周争取一场以上的教学比赛，通过比赛提高队员技战术水平。二、活动时间：每周周三下午课外活动时间三、参加人员及地点人员：全校学生地点：操场指导老师：李松生、王荣军三、活动要求：为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1.每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；2.辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；3.兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事，将学生放任自流，辅导老师如有特殊情况，需事先向教务处请假，并通知到本组所有成员；4.辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系；5.对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。四、主要学习内容1、三门球的发展，三门球的竞赛规则。2、三门球的基本技术。（1）传接球。（2）射门。3、简单的防守技术。4、简单的进攻技术。五、器械要求三门球10个教学挂图和小黑板活动方案篇3除“四害”工作是爱国卫生运动的一项重要内容，为切实加强长效管理，进一步巩固除“四害”工作成果，降低“四害”密度，提高人居环境