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2022实用的美术教学计划模板5篇实用的美术教学计划模板5篇时间是箭,去来迅疾,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的教学工作做个计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下是我整理的美术教学计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。美术教学计划篇1一、学情分析二年级学生因入校刚刚一年多,年龄较小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生的形象思维能力,发展学生的创造力。二、教材简析二年级采用义务教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的综合效应,扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为20课,由易到难、由浅入深,便于教师对教材的深入挖掘和拓展,利于教学形式及课评方式的探索、改革,利于学生学习兴趣的培养。三、单元重点、难点分析[欣赏]重点:1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯。2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品,培养学生热爱绘画艺术,热爱生活的情感和健康向上的审美情感。难点:提高学生自主欣赏的意识和能力。[绘画]重点:1、发展学生想象力、创造力,进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。难点:1、鼓励学生大胆想象、创造,真实的表现出自己的真情实感。2、引导学生仔细观察生活周围的事物,细致、充分地在作品中表现出来。[手工]重点:1、运用各种材质纸张及其他材料,进行简单的工艺制作。2、运用橡皮泥及相关材料,进行简单的泥塑制作。难点:1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。2、如何细腻、立体表现泥塑造型。四、教学尝试小组合作学习中,学习习惯、意识的培养。五、教学措施针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点,制订以下教学措施:1、以情导入,以趣启智,寓教于乐,激发学生的学习热情和自主性。2、培养学生良好的美术学习的习惯。六、教学进度周次课题第1课纸片插接第2课重重叠叠第3课点、线、面第4课漂亮的包装纸第5课五味瓶第6课得奖啦第7课美丽孔雀第8课叶子上的小“血管”第9课漂亮的花边第10课脚印的联想第11课蔬果变变变第12课小鸟的家第13课动物的故事第14课友谊卡第15课家乡变了样第16课我的老师第17课会爬的玩具第18课电脑美术--复制翻转画花边第19课娃娃家第20课五彩缤纷的生活美术教学计划篇2一、全册教学目标:(一)绘画1、观察、认识立方体、圆柱体的透视现象。2、进行线描写生练习。3、学习浅显的彩墨画知识,进行彩墨画练习。(二)工艺1、学习变体美术字的写法。2、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。3、用泥塑的形式制作简单的面具及小动物。(三)欣赏1、欣赏中国画。2、观赏自然物。二、全册重难点:(一)重点:1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力,分析立方体、圆柱体的结构特征,认识立方体、圆柱体的透视变化规律,能写生简单的生活物体透视现象。2、继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。3、学习浅显的手工技法。(二)难点:1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。2、提高学生彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自己所要想要画的内容。3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。三、教学情况分析:该年级段学生有一定的美术基础,尤其是工艺制作较突出,有一定的想象力及表现力,并有较强的欣赏能力。存在问题:1、班级之间,学生之间对美术课的兴趣,对美术知识的掌握,理解差距较大。2、部分学生想象狭窄,缺乏表现力。3、课前教学中双边教学开展一般,部分学生上美术课没有激情。四、措施:1、进行班内、班际作品展评,以增强竞争意识及荣誉感,互相学习,提高美术兴趣。2、充分和利用各种教学手段,调动学生学习兴趣和激情。。3、利用直观手段,多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴趣,开拓视野,激发兴趣,并辅以技法训练及增强其表现力。五、全册课时安排:本学期新授教学19课时,机动2课时,总结、考核2课时。六、全册教学内容、课时及单元课时计划课题课时教学目标教学重难点教具准备一、立方体和圆柱体的透视现象1、培养学生的科学观察能力,从观察中发现立方体和圆柱体的透视现象。2、能
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