学案-江苏-2014_江苏省南京市溧水县孔镇中学2014届中考化学专题复习 信息 气体学案（无答案）.rar

1信息气体姓名：信息给予题又称为新情境题，其形式是根据题中所给的新信息、新知识，经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动创造性地解决问题。其思维活动中要较多地运用到比较思维、整体思维、归纳演绎思维、迁移思维、辨证思维等多种思维方法，有时要综合运用多种方法来解决某一问题。活动一：比较法----照葫芦画瓢1、我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是【】A．二氧化钛中Ti的化合价为+2B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1C．二氧化钛和萘胺都是有机物D．这种试纸是一种新型化合物2、以下是我们日常生活中常用的各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。名称洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐产品样式有效成分或功能盐酸氢氧化钠过碳酸钠（1）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是（填字母序号）。a.铁锈b.油渍c.水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）（2）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生化学反应。该反应的微观本质是。（3）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和其他物质。将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为。【小结】此类题的结题很简单，就是用已经学过的知识来解决新物质。活动二：迁移-----老产品的新包装研究1、右图表示土壤的pH和植物吸收营养元素的关系。栅栏（阴影部分）纵向宽度越宽，表示植物对营养元素的吸收率越高。依据此图，下列说法正确的是（）A．土壤酸性越强，植物对三种元素的吸收率越高B．土壤碱性越强，植物对磷元素的吸收率越高C．土壤pH=8时，植物对三种元素吸收率最高的是钾D．植物同时吸收三种元素的土壤pH最佳范围：5~62、H7N9禽流感，使人们谈“禽”色变．从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物﹣﹣达菲（Tamiflu）的原料，莽草酸为白色粉末，熔点191℃，气味辛酸，易溶于水，能使紫色的石蕊试液变红色．如图所示是莽草酸的结构模型，下列选项正确的是（）A．莽草酸的化学式为C7H10O5B．莽草酸属于酸类化合物C．熔点191℃，气味辛酸，易溶于水，属于莽草酸的物理性质D．莽草酸完全燃烧，产物不仅有CO2和H2O，还可能有SO23、右图表示在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：下列说法正确的是（）A．丙可能是单质B．在该反应中丁一定没有参加化学反应C．该反应是化合反应D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量活动三：深入敌后------对知识归纳以及规律的运用能力1、下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图。请根据以上信息回答下列问题：（1）请写出X物质在实验室中的一种用途。（2）反应池中发生反应的化学方程式为。（3）操作①的名称是，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的（写化学式）。（4）滤液D可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止。2、铁是应用最广泛的金属．（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式．（2）新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂．实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：①纳米级Fe粉在空气中易自燃．实验中通入N2的目的是．②写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式．3、我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约800℃，得到一种外观似金子的锌和铜的合金，有关反应可用3个化学方程式表示：（1）ZnCO3ZnO+CO2↑（2）2ZnO+C2Zn+CO2↑（3）4、某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验。（1）实验中观察到有气泡出现的试管是，有沉淀生成的试管是。（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式。（3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是。（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是。（5）写出溶液变黄色的试管内的化学方程式：5、某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示(已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)。（1）甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ca(OH)2溶液呈_____________（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；