江苏省苏州市相城区2013届九年级政治上学期期中试题 苏教版.doc

苏州市相城区2012－2013学年第一学期期中考试九年级思想品德试卷本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。共4大题29小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上；将学校、姓名、年级、班级、考场、座号、学科、考试号填写（涂）在答题卷相应的位置上。2．答客观题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。3．考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第I卷（客观题，共26分）一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案，并在答题卡上将该项涂黑。每小题1分，共16分）1．中国特色社会主义的本质属性是A．依法治国B．共同富裕C．全面建设小康社会D．促进社会和谐2．“没有土壤，泰山不能成就其大：没有细流，河海不能成就其深。”下列观点不能体现这句话意思的是①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件③人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果A．①②B．③④C．①②③D．①②③④3．爱国主义是民族精神的核心，下列能体现这一核心的说法有①差之毫厘，谬以千里②天下兴亡，匹夫有责③位卑未敢忘忧国④苟利国家，不求富贵A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．中国人招待客人，主人非常热情，敬酒劝菜；欧美人招待客人，主人则让大家各取所需，各吃各的，互不干扰。对此理解正确的是A．不同国家和民族的文化都有自己的特色B．中国历史源远流长，优于欧美的文化C．中华文化走向世界，世界文化走向中国D．加强交流与对话，不同文化的差异就会消失5．下列有关文化的认识，错误的一项是A．二十世纪初，美国人在山西修建了两所教会中学：铭贤中学（现山西农业大学）和铭义中学（现汾阳中学）。校园的建筑中两合璧，风格独特。这是世界文化多样性在特定历史时期的一种反映和交融B．在中小学开展的“国学经典诵读”活动，是对中华优秀传统文化的继承和发扬C．近年来，中国在世界许多国家建立了“孔子学院”，这说明中华文化是世界上最优秀的文化D．不同的民族和国家有不同的文化，我们要以开放的胸怀和平等的态度去对待6．漫画《学步》的主要寓意是A．要学会自我保护，时刻注意自身的安全B．实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就C．要虚心听取别人意见，通过他人了解自己D．只有不怕挫折，自立自强，我们才会尽快成长7．有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总是担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解正确的是①并非每个人的学习都有压力②适度的学习压力有利于提高学习效率③考试焦虑有利于考试水平的发挥④要将考试焦虑维持在适度的水平上A．③④B．①②C．①③D．②④8．历经大风受阻的严重障碍，克服了缺氧、寒冷、失眠等困难，2012年5月19日，中国地质大学登山队4名队员从北坡成功登上珠穆朗玛峰顶峰，成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。武汉人的首次“珠峰之约”告诉我们A．人生与挫折同行，经历挫折就能成功B．实现理想，需要对人生作出规划C．坚强的意志是战胜挫折的保障D．面对挫折要勇于创新9．许多招聘广告都会有这样一则要求：具有团队合作精神。招聘单位之所以重视“团队合作精神”是因为A．合作精神比诚信品质更重要B．只要有合作精神就能取得事业的成功C．合作有助于增强集体的力量和整体竞争力D．招聘单位只存在合作，不存在竞争10．新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。但当晓敏向小兰借她新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是A．竞争的结果是优胜劣汰B．合作中有竞争，竞争也需要合作C．合作离不开竞争，有竞争才有合作D．合作比竞争更重要如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。据此回答11题。11．在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要①善于团结合作②敢于直面竞争③处理好理想与现实关系④处理好个人与集体关系A．①②B．③④C．①④D．①③④12．下列对右边漫画理解正确的是A．我国当前需要加强诚信教育B．坚守诚信原则得不偿失C．诚实守信原则已经不合时宜D．无论作出什么承诺都要兑现13．班会课上，同学们针对“怎样做诚信的人”发表各自的观点。以下观点正确的有①做诚信的人就不应该保留隐私②做诚信的人既要诚信，也需要智慧③做诚信的人就得坚持实事求是④做诚信的人在任何场合都得讲真话A．①②B．②③C．①④D．③④