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体育教学论文提纲摘要5-6ABSTRACT6-71前言12-211.1选题依据12-151.2国内外研究及评述15-191.2.1国外研究及评述15-171.2.2国内研究及评述17-191.3研究意义及创新点19-211.3.1研究意义19-201.3.2创新点20-212文献综述21-382.1关于创新教育理念的相关研究21-232.2关于体育教学方法的相关理论研究23-332.2.1关于体育教学方法的概念、分类研究23-262.2.2关于体育教学方法的层次研究26-282.2.3关于体育教学方法的设计研究28-292.2.4关于体育教学方法的选择、运用研究29-302.2.5关于体育教学方法的存在问题及对策研究30-322.2.6关于体育教学方法的改革、创造研究32-332.3关于体育教学方法的相关实践研究33-382.3.1突出新型体育教学方法的研究33-342.3.2注重体育学习方法的研究34-352.3.3强调体育学习方式的研究35-362.3.4“以学为主”教学方法的研究36-383研究对象、方法及技术路线38-413.1研究对象383.2研究方法38-403.2.1文献资料法383.2.2访谈法38-393.2.3问卷调查法39-403.2.4实验法403.3技术路线图40-414分析与讨论41-1014.1研究基础41-474.1.1教学论基础41-424.1.2心理学基础42-444.1.3动作技能形成规律基础44-464.1.4新课程理念基础46-474.2创新教育理念下体育教学方法理论研究47-764.2.1创新教育理念的内涵及对体育教学的要求47-534.2.1.1创新教育理念的内涵与构成47-514.2.1.2创新教育理念对体育教学的要求51-534.2.2体育教学方法演变及启示53-554.2.3体育教学方法的内涵及体系构建55-604.2.3.1体育教学方法的内涵55-574.2.3.2体育教学方法的体系构建57-604.2.4体育教学方法的.设计理念与选用实施60-664.2.4.1体育教学方法设计理念60-634.2.4.2体育教学方法选用依据63-644.2.4.3体育教学方法的使用64-664.2.5体育教学方法的影响因素与改进建议66-694.2.5.1体育教学方法影响因素664.2.5.2学生对体育教学方法的意见66-674.2.5.3体育教学方法改进建议67-694.2.6体育教学方法创新的视角与实例69-764.2.6.1从教学要素整体着眼,合理编排体育教学方法69-704.2.6.2从实际情况入手,扩展、改进体育教学方法70-714.2.6.3从教学效果出发,优选、组合体育教学方法71-724.2.6.4从学生未来发展考虑,统整筛选体育教学方法724.2.6.5几种创新的体育教学法72-764.3实验研究76-974.3.1实验假设764.3.2实验对象与时间76-774.3.3实验方法与工具77-784.3.3.1实验方法774.3.3.2实验工具77-784.3.4实验设计78-834.3.4.1实验设计78-794.3.4.2课堂教学设计79-834.3.5实验程序83-854.3.5.1实验的测试与控制83-844.3.5.2教学程序84-854.3.6实验结果与分析85-954.3.6.1学生体质的变化85-894.3.6.2学习效率的变化89-904.3.6.3创新意识的变化90-954.3.7实验小结95-974.3.7.1实验结论95-964.3.7.2实验小结96-974.4创新教育理念下体育教学方法的反思与展望97-1014.4.1体育教学方法的历史反思97-984.4.2体育教学方法与其它教学要素协调配合的思考984.4.3体育教学方法在实施过程中的困惑98-994.4.4体育教学方法发展与创新带来的启示及展望99-1015结论与建议101-1025.1结论1015.2建议101-102致谢102-103参考文献103-110附录110-124A专家访谈提纲110-111B访谈专家一览表111-112C教师问卷112-117D学生问卷117-120E问卷的发放、回收统计表120-122F学习效率调查表122-123G创新意识调查表123-124个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果124
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