素材-全国-2015_九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳在水中的溶解性素材 新人教版.doc

2二氧化碳在水中的溶解性一、探究目的1．通过探究认识二氧化碳在水中的溶解性2．学会运用多种途径进行探究的方法3．初步学习设计实验探究方案二、探究活动1．问题情景和问题的提出通常汽水瓶开启后，我们都会看到有大量的气泡冒出，有时甚至夹带着大量的汽水往外冲。汽水瓶和啤酒瓶受热或受到猛烈碰撞时都可能发生爆炸，所以，装有汽水和啤酒的箱子都标有“轻拿轻放、避光保存”的安全标志。汽水和啤酒通常被称为碳酸饮料。为什么汽水和啤酒中含有二氧化碳呢?二氧化碳能溶解在水中吗?如果二氧化碳能溶于水，那它在水中的溶解程度如何?2．实验探究二氧化碳是无色、无味的气体，这给我们的探究带来了一定的困难。但我们可以结合所学知识和已有经验，根据二氧化碳在水中溶解前后和溶解过程中发生的一系列变化，设计方案探究二氧化碳在水中的溶解情况。下面给出了探究二氧化碳在水中溶解情况的实验方案，请你认真研究此方案，从中选择一些方案进行探究。你也可以自己设计方案探究二氧化碳在水中的溶解情况。探究方案（Ⅰ）根据“二氧化碳溶解在水中，可与水反应生成碳酸，碳酸遇紫色石蕊试液会变红”探究二氧化碳在水中的溶解情况1．如下图，取两支试管，加入约1／3体积的滴有紫色石蕊试液的水，分别通入足量的二氧化碳（可用嘴吹）和空气，观察实验现象。2．把上述两支试管分别放在酒精灯火焰上加热。观察实验现象。3．回答下列问题：(1)分别通入二氧化碳和空气后，A试管呈_______色；B试管呈_______色。(2)加热后，A试管呈_______色；B试管呈_______色。(3)碳酸能使紫色石蕊试液变红，为什么在水中通入二氧化碳也能使紫色石蕊试液变红？(4)加热后的现象表明温度对于二氧化碳在水中的溶解度有何影响？探究方案（Ⅱ）根据“二氧化碳和空气在不同温度下在水中溶解量的不同”探究二氧化碳在水中的溶解情况。1．如右图所示，取两支容积相同、加入水的量相同的大试管，分别在试管中加入约2／3体积的水，然后再分别向试管中通入足量的二氧化碳和空气。2．在试管口上塞上带有干瘪气球的单孔橡皮塞，将两只试管一起放在水浴里加热。观察气球胀大的情况。3．回答下列问题：(1)两支试管上的气球膨胀程度相同吗?(2)两只气球膨胀程度不同，你能解释其原因吗?探究方案（Ⅲ）根据“二氧化碳被水吸收而引起的气体压强变化”探究二氧化碳的在水中的溶解情况。1．如右图所示，取两只干燥的质地较柔软的矿泉水瓶，其中一只收集满二氧化碳气体，另一只盛满空气，分别塞上带有吸满水的胶头滴管的橡皮塞，并塞紧。2．将胶头滴管里的水挤入矿泉水瓶中，振荡矿泉水瓶，观察矿泉水瓶的变化。3．回答下列问题：(1)两只矿泉水瓶中，哪只矿泉水瓶发生干瘪现象？(2)矿泉水瓶发生干瘪现象，瓶内的气体的压强和瓶外气体的压强哪个大？(3)导致瓶内外气体压强差异的原因是什么？