福建省南平市剑津片区中考数学5月模拟试卷(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题.doc 立即下载
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2016年福建省南平市剑津片区中考数学模拟试卷(5月份)一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分,其中只有一个是正确的选项,请在答题卡相应位置填涂)1.﹣3的倒数是()A.﹣3B.3C.D.﹣2.某机构对30万人的调查显示,沉迷于手机上网的初中生大约占7%,则这部分沉迷于手机上网的初中生人数,可用科学记数法表示为()A.2.1×105B.21×103C.0.21×105D.2.1×1043.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x>﹣3B.x<﹣3C.x≠﹣3D.x≥﹣34.如图,若m∥n,∠1=105°,则∠2=()A.75°B.85°C.95°D.105°5.下列计算正确的是()A.a3+a2=a5B.(3a﹣b)2=9a2﹣b2C.(﹣ab3)2=a2b6D.a6b÷a2=a3b6.下列学生剪纸作品中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.7.用两块完全相同的长方体搭成如图所示的几何体,这个几何体的主视图是()A.B.C.D.8.在一次投掷实心球训练中,小丽同学5次投掷的成绩(单位:cm)为:6,8,9,8,9,则关于这组数据的说法不正确的是()A.极差是3B.平均数是8C.众数是8和9D.中位数是99.如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得扇形DAB的面积为()A.6B.7C.8D.910.如图,点A在双曲线上,点B在双曲线上,且AB∥y轴,点P是y轴上的任意一点,则△PAB的面积为()A.0.5B.1C.1.5D.2二、填空题(每小题4分,共24分)第10题11.端午节期间,“惠民超市”销售的粽子打6折后卖a元,则粽子的原价卖______元.12.正六边形的内角和为______度.13.分解因式:ax2﹣2ax+a=______.14.若A、B、C是⊙O上的三点,∠AOC=100°,则∠ABC的度数为______.15.若3a2﹣a﹣3=0,则5+2a﹣6a2=______.16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=a,作斜边AB边中线CD,得到第一个三角形ACD;DE⊥BC于点E,作Rt△BDE斜边DB上中线EF,得到第二个三角形DEF;依此作下去…则第n个三角形的面积等于______.三、解答题(本大题9个小题,共86分,请在答题卡相应位置作答)17.计算:﹣()0﹣4sin60°.18.先化简再求值:,其中x=3.19.解方程:+3=.20.我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.(1)王老师采取的调查方式是______(填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共______件,其中B班征集到作品______件,请把图2补充完整;(2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?(3)如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求写出用树状图或列表分析过程)21.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OB.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AD=4,∠AOD=50°,求AB的长.(精确到0.1)22.已知⊙O的弦CD与直径AB垂直于F,点E在CD上,且AE=CE.(1)求证:CA2=CE•CD;(2)已知CA=5,EA=3,求sin∠EAF.23.我校为开展研究性学习,准备购买一定数量的两人学习桌和三人学习桌,若购买1张两人学习桌,1张三人学习桌需230元;若购买2张两人学习桌,3张三人学习桌需590元.(1)求两人学习桌和三人学习桌的单价;(2)学校欲投入资金不超过6600元,购买两种学习桌共60张,以至少满足137名学生的需求,有几种购买方案?并求哪种购买方案费用最低?24.如图1和2,四边形ABCD是菱形,点P是对角线AC上一点,以点P为圆心,PB为半径的弧,交BC的延长线于点F,连接PF,PD,PB.(1)如图1,点P是AC的中点,请写出PF和PD的数量关系:______;(2)如图2,点P不是AC的中点,①求证:PF=PD.②若∠ABC=50°,直接写出∠DPF的度数.25.已知:抛物线y=x2﹣4x﹣m(m>0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,D为抛物线的顶点,C点关于抛物线对称轴的对称点为C′点.(1)若m=5时,求△ABD的面积.(2)若在(1)的条件下,点E在线段BC下方的抛物线上运动,求△BCE面积的最大值.(3)写出C点(______,______)、C′点
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