备战中考物理 专题02 光的反射定律（含解析）-人教版初中九年级全册物理试题.doc

专题02光的反射定律1．光的反射定义：光射在物体表面时，被反射回来的现象．叫做光的反射。2．光的反射定律：(1)反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。(2)反射光线和入射光线分居法线两侧。(3)反射角等于入射角。(4)光路是可逆的。3．镜面反射和漫反射的异同点分类不同点相同点反射面特点反射光方向常见现象镜面反射光滑平面反射光线仍然平行，只能在一个方向看到反射光黑板反光，水面、玻璃面刺眼严格遵守光的反射规律漫反射凹凸不平反射光向各个方向，各个方向都能看到从各个方向都能看到黑板上的字4.2020年，如果再考这个实验，下列总结出来的命题点需要引起重视：（1）在探究光的反射定律时，要想研究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，做法是将激光器对准反射光线，看光线是否沿着原来入射光线的方向反射出去。验证光路是可逆的这个结论。（2）探究光的反射定律,将纸板向后旋转一个角度的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。（3）探究光的反射定律实验需要那些器材有电筒（或者激光笔）、小平面镜、白纸、图钉（或透明胶条）、刻度直尺、大头针、量角器等。（4）探究光的反射定律实验中,硬纸板的主要作用是显示光路，验证反射光线、入射光线、法线共面。（5）探究光的反射定律用到什么物理探究方法用到理想模型法、等效替代物理探究方法。（6）实验时让光贴着纸板入射，目的是实验时如果不让光贴着纸板入射，则无法看见入射光线以及反射光线，就无法确定反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，因此实验时让光贴着纸板入射是为了检验反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。（7）探究光的反射定律中要观察和记录观察反射光线的传播方向，入射、反射光线及法线是否在同一平面内；记录的则是测量的反射角的值。（8）用激光笔做这个实验比较好。但要注意的地方有通常在汇报、教学、导游人员都会使用激光笔，来投映一个光点或一条光线指向物体，但它在特定场所，例如艺术馆（有些画作怕光）、动物园等都不宜使用。不当使用激光笔可能造成视网膜严重受损，甚至失明，儿童不宜使用。初中生这实验时，一定要注意正确使用激光笔。专题考法【例题1】（2019海南）一束平行光线与镜面成30°的夹角入射到平面镜上，则反射光线和入射光线的夹角是；彩色电视机画面上的丰富色彩是由三原（基）色光混合而成的。色光的三原（基）色是指红蓝。【答案】120°；绿。【解析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。彩色电视机荧屏上呈现各种颜色是由红绿蓝三色色光合成的，红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。（1）当入射光线与镜面夹角为30°时，入射角为90°﹣30°＝60°，由于反射角等于入射角，所以反射角也为60°；则入射光线与反射光线的夹角为：60°+60°＝120°；（2）色光的三原（基）色是指红、绿、蓝，彩色电视机画面上的丰富色彩是由这三种色光混合而成的。【例题2】（2018吉林）画出图中入射光线AO的反射光线并标出反射角的大小．【答案】如图所示。【解析】由图可知，入射光线与法线的夹角即入射角为60°，根据反射角等于入射角等于60°，即可在法线的另一侧画出反射光线．【例题3】（2018陕西）如图所示。在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放在平面镜上。（1）实验时让光贴着纸板入射是为了。（2）如果纸板没有与平面镜垂直，当光贴着纸板沿AO入射时，（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是。（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当。【答案】（1）使反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）不能；（3）用量角器代替纸板做实验；（4）进行多次实验．【解析】（1）实验时如果不让光贴着纸板入射，则无法看见入射光线以及反射光线，就无法确定反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，因此实验时让光贴着纸板入射是为了使反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线；（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，可以用量角器代替纸板，这样就可以直接读出反射角和入射角的大小，进行比较；（4）只进行一次实验，根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应进行多次实验，进行多次测量．线的右侧即可做出反射光线OB．SHAPE\*MERGEFORMAT一、选择题1．（2018武汉）如图所示的