(课标通用)安徽省中考物理总复习 素养全练5 机械运动试题-人教版初中九年级全册物理试题.docx 立即下载
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素养全练5机械运动基础夯实1.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,测量较准确的是图,所测量的长度是cm,合m。答案:24.700.0470解析:由图上刻度尺的分度值可知:图1刻度尺上1cm,图2刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm,所以图2测量的较精确。物体左侧与2.00cm刻度线对齐,右侧在6.70cm处,所以物体的长度为L=6.70cm-2.00cm=4.70cm。4.70cm=0.0470m。2.(2018·安徽安庆期末)此时汽车的瞬时速度为km/h,停表读数为s。〚导学号97404009〛答案:55156解析:图中速度计的分度值为5km/h,此时汽车的瞬时速度为55km/h。由图知在停表的中间表盘上,1min中两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“2”和“3”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为2min;在停表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在36s处,所以秒针指示的时间为36s,即停表的读数为2min36s=156s。3.(2018·安徽滁州模拟)空中加油机在高空给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是的;若加油机以500km/h的速度航行0.2h,通过的路程是km。答案:静止100解析:当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机与加油机之间没有位置的变化,所以战斗机是静止的;根据v=st可得,加油机通过的路程s=vt=500km/h×0.2h=100km。4.(2018·安徽蒙城模拟)我们坐在汽车上,透过车窗看向远处,感觉远处的景物跟着车一起向前运动,近处的景物则向后退去。以车为参照物,远处的景物,以近处景物为参照物,远处的景物(两空都选填“向前运动”“向后运动”或“静止”)。答案:向后运动静止解析:以车为参照物,远处的景物相对于车位置不断变化,向后运动;以近处景物为参照物,远处的景物相对于近处景物位置没有发生改变,所以以近处景物为参照物,远处的景物静止。5.我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s,以小红为参照物,普通列车向(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为m。答案:北800解析:由题知,高铁和普通列车都向南运动,且高铁的速度大于普通列车的速度,所以,以普通列车为参照物,小红向南运动;以小红为参照物,普通列车向北行驶。高铁和普通列车的相对速度:v=300km/h-120km/h=180km/h=50m/s,根据v=st可得,普通列车的长度为:s=vt=50m/s×16s=800m。6.(2018·浙江杭州中考)周末,小关和小超分别与家人驾车同时从同一地点前往桂林市乐满地主题乐园游玩,如图所示是两车在某段平直公路上的运动图象,由图可知,两车都在做(选填“加速直线运动”或“匀速直线运动”);小超家车的速度(选填“大于”或“小于”)小关家车的速度。答案:匀速直线运动大于解析:由图象知两车的s-t图象是一条倾斜的直线,所以两车都做匀速直线运动,由图可知,相同时间内小超家的车通过的路程大于小关家的车通过的路程,所以小超家车的速度大于小关家车的速度。7.小聪坐在一辆行驶在平直公路上的车里,车运动的快慢是变化的,小聪用手表计时t为3min,还知道这段时间内汽车通过的路程s为4km,则v=km/h,这个物理量反映了车在这段时间内的。答案:80平均快慢程度解析:已知时间t=3min=120h,s=4km,这段时间内汽车的速度v=st=4km120h=80km/h;平均速度可以表示物体在一段路程或一段时间内的平均快慢程度。8.下列数据中最接近初中物理课本宽度的是()A.1.6mB.7.5dmC.18cmD.70μm答案:C解析:中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,初中物理课本的宽度与此差不多,为18cm。9.(2018·山东济南中考)近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具,某共享汽车30min行驶20km,则该车的平均速度为()A.40km/hB.1.5km/minC.15m/sD.40m/s答案:A解析:共享汽车行驶的路程s=20km,时间t=30min=12h;共享汽车的平均速度:v=st=20km12h=40km/h=40×km60min=0.67km/min=40×1000m3600s=11.1m/s,故A正确,BCD错误。10.(2018·江苏南通中考)我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而
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