八年级生物上学期期中试卷（含解析） 冀教版-冀教版初中八年级全册生物试题.doc

江西省宜春市丰城中学2015-2016学年八年级生物（上）期中试卷一、选择题（每小题1分，共18分）1．移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是为了（）A．保护根冠和分生区B．保护幼根和根毛C．保留水分和无机盐D．防止植物不适应环境2．多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）A．上表皮细胞内含叶绿体多B．下表皮气孔分布多C．海绵组织里含叶绿体多D．栅栏组织含叶绿体多3．下列对种子萌发过程中发生的描述，正确的是（）A．种子萌发过程中有机物的种类增加，总量减少B．在相同条件下，花生种子萌发时的需氧量比玉米少C．小麦种子在萌发时所需的营养物质由子叶提供D．种子萌发时的吸水方式是渗透作用4．光合作用的实验中，将叶的主脉切断，然后一切按规范操作，发现叶片末端遇碘液未变蓝，原因是（）A．叶片未遮光B．缺水，无法生成淀粉C．气孔不能关闭D．叶片无法支撑5．在早晨和傍晚摘取相同的叶片，烘干称重，其结果是（早晨的为甲，傍晚的为乙）（）A．相等B．甲重C．乙重D．不确定6．在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分，这些糖分是（）A．由根从土壤中吸收来的B．由甘蔗茎内细胞制造C．由甘蔗的绿叶制造的D．由甘蔗的果实制造的7．光合作用的实质是（）A．合成有机物，储存能量B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，储存能量8．北方农民常将采收的玉米穗、高粱穗吊挂在房檐下面，这样做的好处是（）A．防止虫、鸟取食B．防止种子相互混杂C．使种子顺利度过休眠期D．保持种子干燥，有利于延长种子的寿命9．我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（）A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚乳10．小明同学要探究“种子的萌发是否需要水分”．在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同．不同的条件是（）A．甲组用20粒种子，乙组用10粒种子B．甲组用籽粒饱满的种子，乙组用相对干瘪的种子C．甲组始终保持湿润，乙组始终保持干燥D．甲组用小麦种子，乙组用玉米种子11．在温室大棚内种植蔬菜，在正确灌溉和合理施肥的基础上，要提高产量，采用的正确措施是（）A．提高温室内的温度B．向温室中充人过量的氧气C．向温室中充入适量的二氧化碳D．在温室内放置大量的氢氧化钠溶液12．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（）①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化．A．①③②⑤④⑥B．③①②④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．①②③④⑤⑥13．为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是（）A．加大住房面积B．多盖高楼、居住在高层C．多种花草树木D．清理垃圾14．光合作用储存在有机物中的能量来自（）A．水B．氧气C．光D．叶绿体15．下列说法不正确的是（）A．叶绿素存在于叶绿体中，能吸收光能B．叶绿素只有在光下才能形成C．叶片中所有的细胞都含有叶绿素D．叶片中含有叶绿素是叶片呈绿色的主要原因16．在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是（）A．去掉胚乳的玉米种子B．虫蛀空了的水稻C．切去胚的小麦种子D．籽粒饱满的莱豆种子17．日常食用的黄豆芽，其白嫩部分主要是由什么发育而来的（）A．胚轴B．胚根C．子叶D．胚芽18．盐碱地不适于植物生长的主要原因是（）A．土壤溶液浓度较大，植物体会失水B．土壤溶液浓度较大，植物体会吸水C．土壤溶液浓度较小，植物体会失水D．土壤溶液浓度较小，植物体会吸水二、解答题（共5小题，每空1分，满分12分）19．绿色植物进行光合作用可以维持生物圈中和平衡，简称．20．播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为缺少种子萌发所必需的．21．俗称“豆瓣“是指大豆的．22．如图表示植物细胞吸水和失水示意图，根据图回答：（1）细胞吸水或失水主要取决于浓度和浓度之间的大小．（2）萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺，相当于哪一过程？（填标号）．在这一过程中细胞是吸水还是失水？（3）用盐淹萝卜丝时萝卜丝很快变软，这相当于哪一过程？（填标号）．在这一过程中细胞吸水还是失水？．23．选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放人盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．②用清水漂洗叶片后放人培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．请分析回答下列问题：（1）将此装置放人黑暗处一昼夜的目的是．（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是．（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明；比较叶片乙和丙，可以说明．（4）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的起重要作用．江西省宜春市丰城中学2015-2016学年八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、