山东省菏泽市曹县八年级生物上学期期末试卷（含解析） 济南版-济南版初中八年级全册生物试题.doc

2015-2016学年山东省菏泽市曹县八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题1分，共20分）1．在一朵花中，对植物自身来说最重要的结构是（）A．花蕊B．花瓣C．子房D．花萼2．下列植物中能够进行自花传粉的是（）①拟南芥②水稻③鼠尾草④豌豆⑤玉米．A．①②③B．②③④C．①②④D．①④⑤3．绿色开花植物的个体发育起点是（）A．种子萌发B．受精卵C．雌蕊D．卵细胞4．下列说法错误的是（）A．两性花一定进行自花传粉B．单性花一定进行异花传粉C．只有单性花才能雌雄同株或异株D．雌雄同株的花可以是单生花，也可能组成花序5．西瓜是解暑佳品，西瓜中含有好多种子，这是因为花的结构中有很多（）A．子房B．胚珠C．卵细胞D．精子6．将结构完整的玉米种子分为两组，分别播种到贫瘠、肥沃的土壤中，其他条件适宜，过一段时间后，种子萌发情况是（）A．萌发情况一样B．贫瘠的先萌发C．肥沃的先萌发D．贫瘠的极少萌发7．下列哪项不属于无土栽培的优点（）A．可以立体利用空间B．节约土地、节约水肥C．清洁无污染D．营养价值较高8．秋海棠可以用扦插进行繁殖，最先出现的根属于（）A．储藏根B．不定根C．假根D．胚根9．有些古树由于年代久远，树心已经朽烂，成为空心树，但这些树依然枝繁叶茂，由此推断，朽烂掉的部分是（）A．全部韧皮部B．部分韧皮部C．全部木质部D．部分木质部10．一棵未修剪的小杨树有七个侧枝，问这棵树共有多少个顶芽（）A．1B．7C．8D．未见实物，不能确定11．利用扦插、嫁接等方法繁殖果树或花卉，最主要的优点在于（）A．缩短植株成熟时间B．增强植株的生命力C．有利于大量繁殖新个体D．保留亲代的优良性状12．蝉是一种常见昆虫，下列有关的说法错误的是（）A．蝉的发育与家蚕的发育一样B．蝉蜕是其幼虫的外骨骼C．生殖方式是卵生，有性生殖D．个体发育是从受精卵开始的13．两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是（）A．体温不恒定B．生殖和发育离不开水C．肺不发达D．四肢不够强健14．下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是（）A．生物体所表现出来的性状都是显性性状B．出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状C．相对性状有显性和隐性之分D．隐形性状只有在子二代中才能表现出来15．某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成，且白毛基因对黑毛基因为显性．在基因结构不发生变化的情况下，下列判断不正确的是（）A．一对白毛羊交配后可生下黑毛羊羔B．一对白毛羊交配后可生下白毛羊羔C．一对黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔D．一对黑毛羊交配后可生下白毛羊羔16．下列是对不同类动物生殖发育的说法，正确的是（）A．家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→成虫B．雌雄蛙抱对行为有利于受精C．家兔的发育过程为完全变态D．鸟类的生殖和发育只包括求偶、交配、育雏17．下列与青春期发育特征不相符的是（）A．脑的重量迅速增加B．长青春痘C．神经系统功能增强D．男性长胡须，喉结突出18．下面关于生物生殖发育的叙述中，正确的是（）A．蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态B．青蛙的生殖发育是卵生、变态发育C．扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖D．嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致19．决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性，小明同学有耳垂，下列哪种说法正确？（）A．小明的基因一定是BB型B．小明的父母一定都是有耳垂的C．小明的父母至少有一个是有耳垂的D．小明的基因型一定是Bb型20．下列各种现象中，不属于生物性状变异的是（）A．猫生猫B．果蝇的红眼和白眼C．人由于晒太阳而皮肤变黑D．花生的种子有大有小二、非选择题（每空1分，共30分）21．阿牛的《桃花朵朵开》脍炙人口，观察桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题．（1）桃花花色艳丽，从传粉媒介看属于花．（2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫．（3）桃的果实中，我们食用的部分是由发育来的．（4）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中结构内的花粉的染色体数目是．如果桃子果皮颜色为黄色的桃花给绿色果皮桃花授粉，那么结出的桃子果皮颜色为．（5）通过学习，你认为性状和基因的关系是．22．如图是鸡蛋的结构示意图，请据图回答：（1）在该鸡蛋的结构中，将来能发育成雏鸡的部位是，该结构与和能供给胚胎发育所需要养料的共同组成完整的卵细胞（2）即对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的是．（3）雏鸡属于，出壳后不久，就能随亲鸟觅食．（4）科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异能否遗传下去？，说出你的理由：．23．如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：（1）A是，它的染色体数目是体细胞的．（2）B是，C是，C的染色体数目是．（3）亲代的遗传物质是通过传给子代的．（4）D表示过程．胎儿通过和脐带从母体获得营养．24．有无耳垂是一对相对性状，